中等职业学校职业指导的实践与思考

职业指导是职业教育的重要组成部分。在社会主义市场经济条件下，中等职业学校的职业指导不仅要对学生进行升学就业指导，而且还要为学生一生的职业发展奠定基础。因此，必须重视培养学生的素质，注意发挥学生的主体性，使其逐渐形成自我设计意识和创业意识。

广东普遍中学职业指导教育模式的构建

本文阐述了广东普通中学职业指导教育综合型模式的框架结构体系，它由“理论依据”、“模式目标”、“二个部分”、“四个特点”构成。这种模式以现代教育理论为基础。以培养学生的素质为中心，把校外和校内的教育力量充分调动起来，多渠道全方位进行职业指导。并指出这种模式的特点，即：社会需要与个人需要相结合；独立性与渗透性相结合；学校指导与社会指导相结合；职业指导与心理辅导相结合。

试论邓小平的成人教育思想

成人教育是我国教育的重要组成部分。在整个教育事业中,它与基础教育、职业教育、高等教育同等重要。成人教育对全民族素质的提高,促进经济和社会发展具有重要的作用。 邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国教育改革和发展的科学理论基础和强大的思想武器。邓小平教育思想内容丰富,体系完整。

加强美育 迎接挑战

时代在前进,世界在发展,我国教育面临着严峻的挑战。面对挑战我国教育将采取什么对策?这是需要认真思考的问题。本文就学校美育工作方面,谈一些粗浅的看法,就教于同行们。 一、我国教育面临的挑战 目前我国教育面临着的挑战主要来自两个方面:一是新技术革命的挑战;二是帝国主义“和平演变”的挑战。近年来。

家庭文化环境对学生学业成败影响初探

家庭环境是影响学生学业成败的重要因素之一。根据其性质和功能，家庭环境可划分为家庭物质环境、家庭文化环境、家庭语言环境等。这里，我们仅将家庭环境重要组成部分之一的家庭文化环境与学业成败的关系作一些粗略的探讨，以期对家庭环境与学业成败的关系获得初步的认识，发掘处于隐蔽状态的社会因素对教育工作的影响。

广东城市普通中学职业指导实验工作的探讨

普通中学职业指导实验首先要配备由教育行政人员、高校科研人员和中学教师组成的科研队伍 ,其次要形成职业指导教育的综合型模式 ,培养学生的职业意识和职业能力 ,提高指导课的教学质量。