农村写作课堂利用绘本提升质量的研究

绘本故事性、趣味性强,有助于推动学生的阅读兴趣,强化学生的写作欲望。由于农村地区资源有限,教师采用自制绘本的方式引导学生写作,可以达到良好的教育效果。此次研究,教师将从绘本制作的角度入手展开分析,指出如何利用绘本提升农村语文写作教学质量。