期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中化学教学中趣味化学实验的应用探讨 被引量:3
1
作者 苏培欣 《中国新通信》 2019年第12期188-188,共1页
化学是一门以实验为主的学科,很常见的在平常上课的时候,学校都会有实验课,各种器材供大家学习交流,更为生动的演绎化学的魅力。值得说的是趣味化学实验能够让学生体会到探究化学的无穷兴趣。实验是学习化学的一种载体,在实验当中更为... 化学是一门以实验为主的学科,很常见的在平常上课的时候,学校都会有实验课,各种器材供大家学习交流,更为生动的演绎化学的魅力。值得说的是趣味化学实验能够让学生体会到探究化学的无穷兴趣。实验是学习化学的一种载体,在实验当中更为深入的学习化学知识,实践是检验真理的唯一标准。本文进行了趣味化学实验在中学化学教学中的应用探讨。通过阅读相关资料,并结合趣味化学实验中一些化学理论的实践研究表明,研究表明:利用趣味实验,对于激发学习兴趣,激发学生的兴趣和启发思维,学习化学知识能力有很大的帮助。 展开更多
关键词 高中化学 化学实验 趣味实验
下载PDF
浅谈“家庭小实验”在化学教学中的作用
2
作者 苏培欣 《中小学教育与管理》 2005年第8期28-28,共1页
化学是一门以实验为基础的学科。著名化学家戴安邦先生曾经说过:“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”
关键词 “家庭小实验” 化学教学 学习兴趣 创新精神 中学
下载PDF
新课改背景下高中化学课堂教学策略研究
3
作者 苏培欣 《世纪之星—高中版》 2021年第17期131-132,共2页
在新课改的背景下,高中化学课堂的教学内容以及教学方式就需要不断的改革和创新。在高中化学课堂教学的过程中,教师应当以学生为主体,将化学的基础知识通过理论与实践有机结合的方式,激发学生对化学的学习兴趣与动力,提高学生的实践能力... 在新课改的背景下,高中化学课堂的教学内容以及教学方式就需要不断的改革和创新。在高中化学课堂教学的过程中,教师应当以学生为主体,将化学的基础知识通过理论与实践有机结合的方式,激发学生对化学的学习兴趣与动力,提高学生的实践能力,增强化学课堂教学的质量与效率。 展开更多
关键词 新课改 高中化学 课堂教学 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部