民以食为天

饮食是一种文化,是物质文化和社会风俗中最能反映民族和地区特色的重要组成部分。中华饮食文化底蕴深厚,在维系中华民族的繁衍昌盛、促进生产力发展、推动社会进步和文明等方面,发挥了重要作用。几千年来,人们经过不断的总结已形成了中华美食的八大菜系,即鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖流派。鲁菜鲁菜是中国八大菜系之首,是北方菜的代表,也是中国家常菜的基础,是历史最悠久、技法最丰富、最见功力的菜系。2500年前,山东的儒家学派奠定了中国饮食注重精细、中和、健康的审美取向。

开卷有益

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书让人博闻多识、存心养性。在书山学海中采撷思想芬芳,可以见历史、见未来。读书让人积累知识、开阔视野。真知蕴藏在好书中,就像沙石下的泉水,掘得越深,泉水就越丰沛。读书让人明理、增信、崇德、力行。在读书的过程中坚定文化自信,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。读万卷书,行万里路。钱锺书说,“如果不读书,行万里路,也只是个邮差”。“夫道成于学而藏于书”,要在韦编三绝中提升自我。

追寻历史,走进山西古村落

古树参天,枝繁叶茂;古井深邃,四季不涸;古墙斑驳,岁月变迁。身处其中,仿佛穿越时空隧道,让人回到记忆的最深处。初晨,朝阳明媚;夜晚,繁星点点。漫步在古村落的街头巷尾,每一块石头、每一片瓦片,都残留着历史的韵味。村中行道石阶两旁长着苔藓或蕨类植物,拾级而上,行道蜿蜒且四通八达。

雨生百谷 春生万物

元代文人吴澄编著的《月令七十二候集解》中记载:“三月中,自雨水后,土膏脉动,今又雨其谷于水也。雨读作去声,如雨我公田之雨。盖谷以此时播种,自上而下也。”谷雨是二十四节气中的第六个节气,同时,也是春季的最后一个节气。“天点纷林际,虚檐写梦中。明朝知谷雨,无策禁花风。石渚收机巧,烟蓑建事功。越禽牢闭口,吾道寄天公。”民间有谚“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨节气后,天气转暖,寒潮天气基本结束,空气清新怡人,万物开始生长。《礼记·乐令》说:“句者毕出,萌者尽达。”也就是说,弯曲的植物嫩芽已破土而出,娇艳的嫩叶亦茁壮成长。雨水温润,秧苗青青,春日的芳华正悄然孕育着秋日的硕果。

岁月流转 母爱永恒

高尔基说:“世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。”但丁说:“世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”有一个人一生一世给你关爱,这就是母亲;有一种爱一生一世不求回报,这就是母爱。世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种无私而永恒的爱,那便是母爱。母亲的一生,是一次爱的航行。如果我是一棵小草,那么母爱就是草原,滋润着我;如果我是一棵小树,那么母爱就是树林,保护着我;如果我是一只小鸟,那么母爱就是天空,陪伴着我。母亲就像一棵大树,春天倚着她的幻想,夏天倚着她的繁茂,秋天倚着她的成熟,冬天倚着她的沉思。世界上最伟大的情,莫过于亲情。世界上最伟大的爱,莫过于母爱。

基于中介作用理论的初中英语教学设计

新课改背景下,教师不再是单一的知识传授者,而是从“教书匠”转变为了引导和帮助学生成长和发展的中介者。本文首先详细介绍了中介作用理论,然后选取了人教版七年级下册英语教材第二单元What time do you go to school为主题的内容,基于中介作用理论进行教学设计和分析;最后阐述中介作用理论对英语教学的启示和思考。

通过设计型实验提高生理学实验课程教学质量

生理学实验是以传统的经典实验为主的课程,主要目的是配合理论课教学、锻炼学生的动手能力,但是课程内容与现在的科学发展差距较大。为了提高学生的学习兴趣,更好地完成培养目标,北京大学生理学实验团队在选做实验中开展了设计型实验,鼓励学生自主选题、自主设计,完成设计型实验。这个过程锻炼了学生提出问题和解决问题的能力,以及完善和严谨设计实验方案的能力,为今后的科研工作打下坚实的基础,取得了很好的教学效果。本文总结这些成果和经验,为进一步完善生理学实验课程提供了更清晰的思路。

层次化跨区域SDN验证示范系统的设计与建设

软件定义网络(SDN)架构给网络带来了卓越的灵活性和可管理性。为了给新型SDN技术与应用提供大规模可行性验证试验床与试点部署平台,提出了依托于CERNET的层次化跨区域SDN异地验证示范网络试验系统的总体架构,建设了9个城市、13个节点的SDN验证示范核心网与包含3个数据中心的接入网,并对基于SDN的v CPE智能专线业务、IPv4/IPv6过渡技术、流量监控调度应用和数据中心应用进行验证与示范。

县级公共图书馆创新服务初探

县级公共图书馆如何在现代信息技术飞速发展的今天,通过自身的创新服务,来进一步完善图书馆社会服务的职能。

树洞平台对大学生心理健康教育的意义探究——以韶关学院为例

随着新媒体时代的发展,网络空间搭建心理健康教育平台的意义日益凸显。该文从高校大学生心理健康教育问题现状分析,以韶关学院"树洞"平台为例,探究树洞平台对大学生心理健康教育的意义,尤其在新冠肺炎疫情的特殊时期,高校如何通过线上疏导、缓解大学生心理问题,为高校日后的心理健康教育能在"心理树洞"等自媒体平台的搭建和推广提供一些参考。

棋之道

围棋是一种古老的智力游戏,起源于中国,是中华民族的伟大发明,距今已有4000多年的历史,可以说是棋类之鼻祖。围棋最早被称为“弈”或“棋”。后来,有人根据下棋时黑白双方总是互相攻击,互相包围的特点,称“下棋”是“围棋”。这样,“围棋”作为一个专用名词就固定了下来。“琴棋书画”之“棋”,指的就是围棋,属“中国古代四大艺术”(琴棋书画)的“四艺”之一。先秦典籍《世本》记载:“尧造围棋,丹朱善之。”晋代张华在《博物志》中继承并发展了这种说法:“尧造围棋,以教子丹朱。或云:舜以子商均愚,故作围棋以教之。”围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体,有发展智力、培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点,因此,几千年来长盛不衰,逐渐发展成了一种国际性的文化竞技活动。