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题名有效构建“亲自然,乐体验”食育坊活动的实践研究
被引量:1
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作者
苏安燊
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机构
晋江市紫帽镇中心幼儿园
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出处
《名师在线(中英文)》
2023年第32期20-22,共3页
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基金
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“全收获理念指导下的幼儿食育模式设计研究”(项目编号:JSZJ22101,福建教育学院资助)的研究成果。
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文摘
“亲自然,乐体验”食育坊活动以自然为基础,以幼儿体验为重点,以食育坊为依托,打造食育环境,构建食育课程,强化饮食管理,提高家园互动效度,促使幼儿加深对饮食的认知,规范饮食行为,养成良好饮食习惯。文章先论述构建“亲自然,乐体验”食育坊活动的提出背景,接着阐述“亲自然,乐体验”食育坊活动的内涵,然后介绍构建“亲自然,乐体验”食育坊活动的策略。
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关键词
幼儿园
食育坊活动
实践研究
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名聚焦领域核心经验,创新开展幼儿园音乐活动
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作者
苏安燊
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机构
福建省晋江市紫帽镇中心幼儿园
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出处
《华夏教师》
2021年第23期95-96,共2页
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文摘
音乐教学活动生活化不仅能让幼儿体验快乐,还可以使幼儿的音乐活动更加生动有趣,丰富幼儿园的音乐课程内容,促进幼儿和谐地发展。聚焦领域内核心经验,要重视探索创新经验的内容;要聚焦家庭教育的成功经验,实现对家园共建教学方式的整合;要把生活经验融入课堂,让学生形成生活音乐的敏感性,一方面丰富幼儿园音乐教育工作者的知识,另一方面创新发展音乐教育活动。本文探索了幼儿园音乐活动的开展方向,总结聚焦领域内核心经验,提出了幼儿园音乐活动的有效开展措施。
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关键词
幼儿园音乐活动
聚焦核心经验
教育方向
教学措施
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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