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题名关于陕西公共图书馆服务联盟相关问题的探讨
被引量:2
- 1
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作者
苏安良
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机构
陕西省洛南县图书馆
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出处
《当代图书馆》
2012年第1期51-53,9,共4页
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文摘
陕西公共图书馆服务联盟正在发展壮大,已形成了由省、市、县图书馆组成的三级架构模式,在建立运行机制、增强信任度等方面也做了大量工作,取得了初步成效,但也存在着组织领导层位不高、主导者的主观愿望与实际情况反差明显和缺少开放性等问题。
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关键词
图书馆联盟共建共享联合编目
协同效应
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Keywords
Library Consortia
Co-constructing and Sharing
Catalogue Union
Synergistic Effect
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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题名文化信息资源共享工程的实施效果与问题分析
- 2
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作者
苏安良
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机构
洛南县图书馆
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出处
《管理观察》
2012年第3期186-187,共2页
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文摘
本文通过对洛南县图书馆文化信息资源共享工程的实施效果与存在问题的分析,说明县级支中心是文化信息资源共享工程服务网络建设中的重要环节。它的职能和作用发挥的如何,将对整个文化信息资源共享工程建设的发展产生一定的影响。
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关键词
县级文化信息资源共享工程
实施效果
问题分析
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名实验室开放有助于学生自主学习
被引量:4
- 3
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作者
苏安良
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机构
岐山县高级中学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第5期154-155,共2页
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文摘
每年高考前一月或每学期快要结束,笔者所在学校都要开放实验室,在科任老师的安排、指导下,让学生自己选择性地去亲自动手做些实验,收到了较好的效果。
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关键词
学生自主学习
实验室开放
开放实验室
科任老师
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名物理计算题求解七法
- 4
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作者
苏安良
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机构
陕西商洛市商州区中学
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出处
《学生之友(最作文)》
2014年第4期10-11,共2页
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文摘
中考物理试题中,计算题具有很强的综合性。下面仅以电学和力学中涉及的几种物理计算题求解方法为例,希望对同学们的复习起到画龙点睛的作用。
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关键词
物理计算
七法
计算题
滑动变阻器
圆木
横截面积
动机作用
底面积
最大高度
最大拉力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中政治选择题题型透析
- 5
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作者
苏安良
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机构
陕西商州市三岔河中学
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出处
《中学政治教学参考》
1994年第5期24-26,共3页
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文摘
一、特定词语选择题 以特定词语设计的选择题是考查学生理解和掌握基本知识、基本技能的主要题型之一。分类举例如下: 1.以“根本”为特定词语的选择题 例:解决社会主义主要矛盾的根本途径是 [ ]
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关键词
初中政治
《思想政治》
政治理论
理论联系实际
道德风尚
判断是非
全民所有制经济
总结能力
辩证分析
知识的理解
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分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
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题名实像和虚像
- 6
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2012年第6期33-34,共2页
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文摘
1.实像和虚像的区别
(1)成像原因不同
实像是由反射光线或折射光线会聚形成的,有实际光线到达成像处,因此实像能被眼睛观察到,能显示在光屏上;虚像则是由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成,并没有实际光线到达成像处,所以虚像只能被眼睛观察到,不能显示在光屏上.
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关键词
虚像
实像
折射光线
反射光线
成像
延长线
眼睛
光屏
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名估测型选择题的解法
- 7
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2011年第12期42-42,共1页
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文摘
解答估算题通常有两个思路:一是从熟悉的物理量入手,结合公式,推算出不熟悉的物理量;二是将不熟悉的物理量,通过公式转换成熟悉的物理量,然后合理取舍,科学抉择.
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关键词
选择题
解法
估测
物理量
合理取舍
熟悉
估算题
公式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名解选择题有“十巧”
- 8
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作者
苏安良
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机构
商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2011年第6期37-38,共2页
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文摘
1.巧变通例1一个小气泡由湖底缓慢上浮到湖面,若湖水上下温度均匀,则气泡上升过程中将( )(A)放出热量.(B)吸收热量.(C)不吸热也不放热.(D)先吸热后放热.分析气泡上升过程中受到水的压强变小,体积将不断变大,气泡对外做功,内能减小,温度下降.而湖水温度不变,因此气泡要保持温度不变,应吸收热量.
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关键词
选择题
对外做功
气泡
温度
热量
湖水
吸热
吸收
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名欧姆定律的性质与应用
- 9
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作者
苏安良
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机构
陕西商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2012年第9期32-33,共2页
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文摘
欧姆定律的表达式为I=U/R.应用时应注意:
1.同段性:即.I、U、R是同一段导体的值.
2.同时性:即,I、U、R是同一时刻的测量值.这主要考虑到电阻与温度有关.
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关键词
欧姆定律
应用
性质
表达式
测量值
同一
电阻
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名例谈实验题对“学力”的提升
- 10
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作者
苏安良
李琳
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机构
陕西商洛市商州区中学
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出处
《物理通报》
2014年第S1期70-72,共3页
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文摘
从实验题设置中的"思维要素"和"知识梯度"出发,以实例详细、透彻地分析了实验题对提升"学力"的作用,并得出解答实验题应注意的问题.是"校本研修"的精华成果.
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关键词
学力
提升
思维要素
知识梯度
评价
启示
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“鸡蛋落地”实验比赛的启示
- 11
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作者
苏安良
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机构
陕西岐山县益店高级中学
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第10期34-35,共2页
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文摘
高一物理教材第三章第四节"动量",虽然没有给出"动量定理"的内容和对"动量"这个物理量的重要性作进一步的阐述.却从学过的牛顿第二定律出发,对"动量和牛顿第二定律"的关系进行了推导说明,给出了牛顿第二定律的又一种表述形式.即:
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关键词
“鸡蛋落地”
实验比赛
物理教学
实验方法
高中
动量定理
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名盐的化学性质浅析
- 12
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作者
苏安良
汪全斌
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出处
《中学课程辅导(初三版)》
2002年第12期47-47,共1页
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关键词
初中
盐
化学性质
学习指导
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名基于液压系统材料因素故障萃析
- 13
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作者
苏安良
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机构
商洛市商州区第一初级中学
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出处
《南方农机》
2022年第2期146-152,共7页
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文摘
迅速诊断液压系统故障,关键在于弄清故障原因,建立数据库,为智能诊断提供保障。笔者从液压系统材料出发,归纳故障类属,对故障进行溯本追源,提高识别精度,进而达到快速检测和维修目的。结果显示:立足系统材料因素分析产生的故障,能及时反馈设备不足及缺陷,便于对液压系统更新改良,使液压系统设备、运转、故障排除科学化、智能化,缩短迭代周期。
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关键词
液压系统
故障
结构
萃析
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Keywords
hydraulic system
fault
structure
analysis
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分类号
TH137
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名两种情况下机械效率的计算
- 14
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2014年第12期44-44,共1页
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文摘
1.使用滑轮组沿水平方向拉物体
η=W总^-W有=Fs^-F拉L=FnL^-fL=nF^-f。
例1用如图1所示的滑轮组去拉物体A,使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动,
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关键词
机械效率
滑轮组
物体
平方
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名刻度小准确的温度计这样用
- 15
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2012年第4期46-47,共2页
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文摘
刻度不准确的温度计有以下特点:(1)温度计的刻度是均匀的,但刻度值与对应的实际值不符,每一格表示的实际温度与准确温度计每一格表示的温度不同;(2)刻度不准确的温度计上有一个特殊点,该点所测值与实际温度相同.刻度不准确温度计问题的解法有以下几种.1.
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关键词
温度计问题
刻度
二元一次方程
实际值
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名用浮力测密度
- 16
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2012年第7期42-42,44,共2页
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文摘
1.用“沉体”测密度
例1用弹簧测力计称得某实心物体重为4N,将它浸没在水中时弹簧测力计的示数为2N,将它浸没在某液体中时弹簧测力计的示数为3N,则这个物体和这种液体的密度分别为多少?
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关键词
密度
弹簧测力计
浮力
液体
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名水利工程的建设质量管理探析
- 17
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作者
苏安良
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机构
江苏省宿迁市泗阳县水利局
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2018年第12期172-172,共1页
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文摘
水利工程是我国完善基础设施建设的重要项目,在推动国民经济增长方面发挥着巨大的作用。水利工程项目随着经济的发展越来越多,作为重要的基础建设项目,发展有较高水平的技术要求。作为关系民生的建设项目,施工需要考虑诸多因素,使水利工程的作用能够得到最大的发挥。因此,在水利工程建设中,要注意加强水利工程质量管理,完善质量管理体系。本文从管理的角度出发,分析了影响水利工程质量管理的因素,并提出了改进措施,使水利工程项目更好地为民生服务。
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关键词
水利工程
建设
质量管理
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分类号
TV4
[水利工程—水工结构工程]
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题名学习比热容
- 18
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作者
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2013年第6期32-33,共2页
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文摘
1.比热容的含义
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容.
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关键词
比热容
学习
物质
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名依据控制论谈对新课程备课的控制
被引量:1
- 19
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作者
王良平
苏安良
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机构
陕西商州中学
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出处
《商情(科学教育家)》
2008年第7期30-31,共2页
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关键词
新课程
磁感线
初中物理
教学层次
组块
高中物理
磁场方向
课堂容量
螺旋式上升
教学手段
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“逆”思维应用例举
- 20
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作者
陈志民
苏安良
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机构
陕西省商洛市商州区中学
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出处
《商情(科学教育家)》
2007年第11期124-125,共2页
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关键词
换底公式
组合数公式
三垂线定理
解题能力
一元二次方程
三线共点
实数解
二次函数
韦达
解题过程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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