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题名论初中数学教学中学生创新能力的培养
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作者
苏宗惠
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机构
四川省眉山市东坡区苏祠中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期124-124,共1页
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文摘
为推动素质教育全面发展,学生综合能力发展成为教育标尺中的重要一环,教师培育提高学生综合素质成为新型教育课堂的重要要求之一,传授课本知识不再是教育的唯一目标,注重学生综合发展,培育学生综合能力成为教育的重要内容。培养学生创新能力,能够让学生更加快速、轻松地接受新知识,培育创新的思维,可以培养学生对于“新知识,新问题”的探索能力,能够让学生有着勇于探索新知识的思维方式,更有利于学生将所学知识与现实生活相结合,做到学以致用,真正地达到一个全面提升学生综合素质的培育目的。充分带动学生对于问题创新的积极性,培育学生创新型思维方式,让初中学生真正的去契合当前新时代下的教育背景是教师需要思考的问题。本文结合初中数学教学的实际案例,对于如何提升学生创新能力,拥有创新思维提出见解。
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关键词
初中教育
数学教学
创新能力
体制改革
创新思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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