期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“返回等时”模型及其应用
1
作者 苏小联 《太原大学教育学院学报》 2010年第1期118-120,共3页
文章通过典型例题总结出物理解题模型,大大简化解题过程,提高理解效率,培养学生对知识的迁移能力和灵活运用能力。
关键词 “返回等时”模型及其应用 迁移 能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部