第二课堂在高校教育中的价值分析

随着素质教育改革的深入,高校在注重开展基础专业课程教学的同时,也加大了对第二课堂的关注力度。第二课堂作为对第一课堂的补充与延伸,在学生素质培养、高校科研活动建设推广、校园和谐环境建构等多个方面产生了积极作用。本文就高校的第二课堂开展与建设展开分析,重点就第二课堂在高校教育中的价值进行分析解读,以期更好地推动高校第二课堂的开展与实施。

对新时期高校个性化就业指导工作的对策探析——以三明学院为例

首先,对高校个性化就业指导工作的相关理论进行了探讨;其次,结合问卷调查对当前高校就业指导工作的现状进行了调研,分析出了当前高校就业指导工作中存在的几点突出问题;最后,针对这些问题提供了详细的就业指导工作开展对策。

k阶区间值模糊粗集

引入了基于k阶二元关系的区间值模糊粗集的概念,研究了当二元关系分别为(弱)欧几里得、串行、自反、对称、传递关系时上(下)近似算子的性质.

“互联网+”时代下的高校就业指导模式创新探索

"互联网+"时代代表了一种新的社会形态,其将传统的各个行业与互联网进行了深度的融合,从而有力地促进了我国的经济发展新形态。文章调研了传统高校就业指导模式中存在的突出问题,结合"互联网+"的时代特征,提出了有效的改进建议。

双向S-粗区间值模糊集

针对客观世界中的不确定性知识,利用模糊元素迁移的概念,将静态的区间值模糊集推广到动态的情形,得到了S-区间值模糊集.并在此基础上提出了双向S-区间值模糊集,讨论了其相关性质.

一种新的粒计算的覆盖模型

定义了新的Zoom-in算子,并讨论了它的性质.证明了Zoom-in算子与Zoom-out算子复合得到的(论域上的)一对近似算子恰为基于覆盖的第二型上、下近似算子.

L-FYS余反射嵌入CTop

引入了范畴CTop,并证明了L-fuzzifying拓扑范畴L-FYS可以余反射嵌入CTop.

浅析高校共青团改革背景下的第二课堂成绩单建设

新时代为满足社会发展新常态的需求,提高大学生的综合素养和实践动手能力,高校共青团全面打造"第二课堂成绩单"成为必然之选.本文主要从"第二课堂成绩单"的概念和主要内容进行分析,介绍其功能,并就"第二课堂成绩单"的建设与实施提出策略,以确保第二课堂与第一课堂的融合,为学生提供更多的实践机会,提高学生的动手能力,帮助高校学生更好的适应工作岗位的需求.