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小学数学核心素养在教学中的培养
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作者 苏延贞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第1期95-97,共3页
在小学阶段,数学是一门综合性、应用性非常强的学科,它不仅影响着学生短期的学习成绩,也对学生未来的学习和发展有着非常关键的作用,而在新课程改革的背景下,核心素养这个词语不断出现在课堂教学中,已经逐渐成为构建高效课堂的必要因素... 在小学阶段,数学是一门综合性、应用性非常强的学科,它不仅影响着学生短期的学习成绩,也对学生未来的学习和发展有着非常关键的作用,而在新课程改革的背景下,核心素养这个词语不断出现在课堂教学中,已经逐渐成为构建高效课堂的必要因素之一,所以,作为一名小学的数学老师,要在提高自身专业水平的基础上,更新自己的教育观念,丰富自己的教育内容,除了关注学生的成绩,更重要的是关注学生学习的过程,提高学生的综合素质,不断创新优化自己的课堂。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 课堂效率 提升策略
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小学数学应用题解题困难及对策研究
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作者 苏延贞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期40-42,共3页
应用题在小学数学中占着举足轻重的位置,是小学数学练习和考试当中一种十分常见的数学题型。应用题可以使学生将掌握的知识灵活的运用,可以提高学生们对于课堂知识的吸收理解能力,但是在日常小学数学应用题实际的练习当中,仍旧存在着一... 应用题在小学数学中占着举足轻重的位置,是小学数学练习和考试当中一种十分常见的数学题型。应用题可以使学生将掌握的知识灵活的运用,可以提高学生们对于课堂知识的吸收理解能力,但是在日常小学数学应用题实际的练习当中,仍旧存在着一些不可忽视的问题。这些问题出现之后,教师要立足根本切实的寻找更加高效的方式引导学生吸收理解知识点,增强学生对于问题的理解和解决能力。 展开更多
关键词 小学高年级数学 应用题 应对策略
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