乡村振兴背景下古村落保护与旅游产业的协同发展路径研究——以佛山市大旗头古村为例

传统古村落是中国几千年农耕文明的结晶,体现了丰富的历史、科学和艺术价值。但目前由于缺乏适当的保护和开发,许多古村落逐渐出现衰落的现象,保护和开发迫在眉睫。本文以乡村振兴背景下古村落保护与旅游产业的协同发展路径研究为调研切入点,深入研究佛山市大旗头古村的发展现状调研,通过实地调研访谈和网络问卷调查的形式,分析研究传统古村落文化在活化利用机制中存在的困境,探寻其创新性保护与旅游产业活化的可能性,为大旗头古村等传统古村落文化助力乡村振兴发展提出意见和建议,多维度助力传统古村落文化振兴发展。

立德树人背景下高校思想政治教育与学生管理协同育人研究

立德树人背景下,高校思想政治教育与学生管理存在育人目标的一致性、工作理念的统一性、教育职能的互补性。实现高校思想政治教育与学生管理协同育人,能够实现思想政治教育体系和学生管理工作体系的有效联动,有利于整合教育资源与管理资源并实现合理分配,有效降低了高校教育与管理工作中的投入成本。为此,文章从多元视角探讨高校思想政治教育与学生管理协同育人的实践路径。

网络育人视域下短视频在高校思想政治教育中的有效应用

在当今充满新媒体和互联网的时代,网络育人成为高校思想政治教育的重要组成部分。在网络育人视域下,短视频作为一种快捷、生动且传播力强的媒介,逐渐成为高校思政教育中的有效工具。短视频以其简洁明快、视觉冲击力强的特点,吸引了众多学生的关注,进而将重要的思政教育内容传递给学生。基于此,本文简单讨论网络育人视域下短视频在高校思想政治教育中的应用优势和问题,深入探讨应用要点,以供参考。

高校学生以人为本管理模式探究

在当前的科学发展观当中,以人为本是重要的核心理念,注重的是一切为了人和一切依靠人;学生是高校学生管理的主要对象,因此应当围绕学生展开管理工作,其目的主要是为了促进学生的良好发展。因此,在高校学生管理工作中,应当充分的体现以人为本的理念,根据当前高校教育的发展形势,充分的把握当前高校学生的思想、生活、学习现状,对学生管理模式进行创新和优化,从而取得更为良好的管理效果;分析了以人为本在高校学生管理中的必要性,并且结合过去高校学生管理中以人为本理念的缺失,对以人为本理念下的高校学生管理模式进行了研究。

东莞市对生猪“瘦肉精”的监管

东莞市是生猪流通消费大市,年消费生猪近400多万头,肉食安全监管工作任务艰巨。近年来,东莞市不断加大监管力度,建立完善各项工作机制,探索创新管理方式,具体做法如下：1加强基础设施建设1.1人员队伍建设我市各镇街分所均配有2名以上“瘦肉精”检测人员,全市约有检测人员100多名。我所作为业务主管单位对每名检测人员在上岗前均进行了严格培训,每年还举办1~3期的药残检测技术培训班,专门聘请有关专家授课。

一例母犬乳腺肿瘤的治疗体会

1患犬资料可卡犬,名：伊娃,母,7岁,定期免疫,体重16kg,体温38.9℃。主诉在2016年2月份时发现乳房后部有一肿块（见图1图2）,其他未见异常,精神食欲尚可,主人并未在意。直到2016年4月发现肿块突然变大才来就诊。2临床检查该犬乳房后部有一球状肿胀物,形状规则,触诊柔软,无疼痛反应,肿胀物与腹部皮肤粘连。

东莞市“家禽定点屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作探讨

为积极推进全省家禽集中屠宰工作,切实规范家禽屠宰行为,有效阻断H7N9流感等疫病的人禽间传播,东莞市于2015年3月开始,大力推进家禽“集中屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作,现就开展工作进行探讨。1开展家禽定点屠宰的必要性随着城市化发展,东莞市90%以上的家禽及其产品要依靠外省市供应。目前,东莞市每年消费家禽近1亿只（羽）,东莞市有8个大型三鸟批发市场。

中华优秀传统文化融入高校学生思想政治教育的哲学分析

中华优秀传统文化为高校思想政治教育提供了教学资源,丰富了高校思想政治教育课堂形式,有助于提升学生的文化自信。中华优秀传统文化融入高校学生思想政治教育,必须重视高校思想政治教育课程体系建设,提升教育者的文化素养,创设校园文化环境及开展相关活动;必须注重中华优秀传统文化与高校思政教育的内在联系,以批判性继承的扬弃精神为前提,过程要体现意识的能动作用,核心在于对学生三观的塑造。

东莞市“家禽定点屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作探讨

近年来，禽流感防控形势严峻，人感染H7N9流感事件时有发生。为积极推进全省家禽集中屠宰工作，切实规范家禽屠宰行为，有效阻断H7N9流感等疫病的人禽间传播，保障家禽产品质量安全，东莞市根据广东省政府统一部署，于2015年3月开始，大力推进家禽“集中屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作。