电商智能物流体系在我国饲料行业中的应用

饲料行业的发展是关乎我国畜牧业的重要因素,饲料行业物流的智能化是促进畜牧业现代化的一个重要步骤。建设电商平台智能物流体系,能有效更新物流运作模式,优化国内资源配置,推动物流领域变革。智能物流课题为电商发展方向提供了良好思路,也为物流智能化时代的到来提供了重要引擎。本文从我国饲料行业的物流现状入手,分析了智能物流体系应用于饲料领域的优弊,并为物流行业的进一步发展给出合理化建议,以期为我国饲料行业的良性发展提供参考意见。

供应链视角下企业物流库存管理的优化

传统的企业物流库存管理大多分散独立,难以取得整体效益,鉴于此,以供应链整合优化企业物流库存管理水平,满足企业多样化和不确定的物流库存需要,成为提升企业核心竞争力的现实需要,并针对供应链视角下企业物流库存管理优化存在的主要困难,提出了优化措施。

新零售背景下生鲜电商物流配送优化研究

“新零售”背景下,更加注重消费者的线上服务和线下体验,因此对于生鲜产品的配送过程要求显得尤为重要。然而由于我国至今还未建立健全合适的冷链物流体系,企业大部分的生鲜配送还是只选用普通车辆运输,在解决好冷链物流配送问题之前还需要一段使用普通车辆运输生鲜产品的时间,在这种大环境下,优化生鲜电商的配送环节极为重要。

经济类课程多元考核评价体系研究

经济类课程多元考核评价体系是针对高校教师在进行课堂教学中教学过程与教学效果以及构成课堂教学各要素的教学结果评价,是为了提高学生课堂积极性、促进教师和学生发展而实施的课程考核评价体系。本文通过对经济类课程多元考核评价体系进行分析,重新审视分析我国现行经济类课程课堂教学考核评价存在的问题,针对经济类课程自身的特点,重构经济类课程多元化考核评价体系。

提升我国应急物流管理能力探析

随着物流行业在我国的异军突起,应急物流已成为我国近年来一个新的焦点。在当前自然灾害等灾害事故频发,给人民群众生命和财产及社会经济造成巨大损失的情形下,物流的应急管理能力也被提上议事日程。因此,研究物流的应急管理能力具有极强的理论和现实意义。文章在分析应急物流、应急管理等基本理论基础上,找出我国现存应急物流管理中存在的问题并提出改进建议,以期达到提升我国应急物流管理能力的目的。

现代物流法律制度的探索与研究

在全球经济一体化的背景下,物流业面临着新的机遇和挑战。我国现有的物流法律法规已不能适应现代物流的发展需要。考察我国物流立法现状,分析我国物流立法存在的问题,并在借鉴发达国家物流立法经验的基础上,提出我国物流立法的改进建议,加强我国现代物流法律制度的建设。

物流实训基地建设实践与探索——以青岛黄海学院为例

青岛黄海学院于2011年4月15日获国家教育部批准,由原先的高职院校晋升为本科层次民办普通高校。面对应用型本科教学,如何加强师资队伍建设,完善实训教学体系尤为重要。文中仅就物流管理专业如何办好物流实训基地、提高学生的实际操作能力、增强学生的社会适用性、培养学生的职业素养等问题进行了探讨。

以就业为导向实施高职物流专业群课程体系改革的探讨

目前,伴随我国国民经济的快速发展,物流业早已跨越了传统物流的概念,已经形成涉及国际贸易、报关与国际货运、港口业务管理、电子商务等专业为一体的物流专业群概念。建立以就业为导向,以能力为核心,面向市场需求、面向技术应用,培养综合素质优良的高级物流技能型人才,是当前确立高职物流专业群课程理念的依据。因此,以就业为导向深入行业实际发展不断进行课程体系的改革研究与实践具有极其重要的意义。

双创教育背景下“仓储管理”课程教学改革探析

网络经济时代,大众创业,万众创新,高校实施双创(创新创业)教育与专业教育深度融合发展,是高校质量发展、培养应用型创新型人才必然选择。将双创教育融入高校物流管理人才培养全过程是时代发展的必然要求,本文尝试以双创能力建设为导向对物流人才培养的核心课程仓储管理进行教学改革。通过基于双创能力建设导向的“仓储管理”课程教学体系构建、教学方法探索以及考核机制改革,培养学生的仓储管理双创思维和能力,为双创教育与培养物流管理人才的专业教育有机结合提供突破口,提高“仓储管理”课程教学水平与质量。

双创教育背景下仓储管理课程教学改革探析

网络经济时代,大众创业,万众创新,高校实施双创(创新创业)教育与专业教育深度融合发展,是高校质量发展、培养应用型创新型人才必然选择。将双创教育融入高校物流管理人才培养全过程是时代发展的必然要求,文章尝试以双创能力建设为导向对物流人才培养的核心课程仓储管理进行教学改革。通过基于双创能力建设导向的仓储管理课程教学体系构建、教学方法探索以及考核机制改革,培养学生的仓储管理双创思维和能力,为双创教育与培养物流管理人才的专业教育有机结合提供突破口,提高仓储管理课程教学水平与质量。

教师在心理健康教育活动课程建设中的作用分析

教师在学校心理健康活动课程建设中扮演核心角色,特别是活动课程的活动性、体验性、开放性、以生为本等特征,不但与大部分学生的心理发展水平和特点非常符合,而且要求教师在学校教育教学中给予特别重视。同时教师在心理健康教育活动课实施维度中起到不可替代的作用。

建立我国物流托盘共用系统面临的问题及策略探析

我国的物流产业目前正处在蓬勃发展时期,处在行业竞争日益激烈的今天,物流企业要想发挥其优势,健康稳定地发展,就需要构建托盘共用系统,以实现企业各项资源的优化整合,以降低物流成本,创造更高的经济效益和实现生态效益。从目前我国物流托盘系统建立情况来看,尚存在很多的问题,这就需要针对相关问题进行研究,并提出有效的应对策略,以促进物流企业健康发展。文中针对建立我国物流托盘共用系统中所面临的问题进行研究,从物流发展实际出发具有针对性地提出应对策略。

基于跨学科的多元分层创业课程体系构建

创业教育是一种跨学科的教育,突破高等学校形式单一面向全体学生的创业基础类课程形式现状,在人才培养方案中,设置了基于创业活动需求的哲学、经济学、政治学、营销学、管理学、会计学、法学等知识的跨学科理论性创业教育平台,设置了基于专业创业教育目标的专创融合专业性创业教育平台,设置了基于专业特色的全过程实践性创业教育平台,三大课程平台具有了面向对象的广泛性、课程内容的跨学科性、专业性和综合性,课程体系的多元性和层次性,希望能为专创融合教育研究和实施者提供一定的借鉴价值。

校园快递“最后一公里”配送新模式研究——以青岛黄海学院为例

"大数据""互联网+"战略的提出,促进了物流行业与电子商务的快速融合。校园网购使校园快递业务量激增,校园快递"最后一公里"末端配送过程中存在部分问题。文章以青岛黄海学院为例,分析大学校园快递"最后一公里"配送的现状及问题,并针对这些问题提出合理的解决方案。除此之外,还提出了校园快递配送新模式——众包配送模式。

“互联网+”校园快递包装物回收模式研究——以青岛黄海学院为例

由快递包装物带来的严重资源浪费等问题越来越突出。快递业的塑料包装箱、纸袋已成为各大高校、城市垃圾主要来污染源之一,对环境产生了严重的污染。本文以青岛黄海学院为一实例,通过对校园快递产业包装物产品回收的现状问题进行深入分析,找出其中的根本成因,针对性的对目前提出校园快递包装回收的解决方法和策略。

服务模块化对物流企业的创新分析

物流业是一种融合运输业、仓储业、货代业和信息业等行业的新兴复合型服务产业。随着国内经济的快速发展和市场需求的不断扩大,物流产业已成为促进国民经济增长的一个非常重要的服务部门。与此同时,越来越多的消费者希望物流企业能提供多样化、一体化的服务,服务创新正成为提升物流企业竞争力的重要路径。本文利用服务模块化的思想,将物流企业所提供的服务进行模块化分解,并提出创新型的服务体系,拓宽我国物流行业的服务网络,力求提高我国物流企业的服务水平。

货车司机平安夜前悄然领取大乐透1.169亿巨奖

并没有让人们期盼许久,2014年12月24日中午,体彩超级大乐透14149期1.169亿元巨奖得主徐州的张先生已悄然现身江苏省体彩中心兑奖大厅,在这个颇为吉祥的圣诞平安夜前领取了心仪大奖。同时,此次徐州的1.169亿元巨奖也是江苏彩市有史以来仅次于苏州大乐透2.56亿元的第二个亿元大奖。

江苏:全面推动农业保险扩面提标

根据财政部等关于三大粮食作物完全成本保险和种植收入保险试点安排,江苏省财政全面推动三大粮食作物农业保险扩面提标,持续织牢农业保险保障网。一是明确补贴政策,提高省补比例结合江苏2020年水稻收入保险试点情况、三大主粮种植面积等因素,研究确定33个产粮大县作为2021年纳入完全成本保险和种植收入保险补贴范围的县,并将在2022年实现产粮大县全覆盖。在中央财政补贴保费的35%的基础上,省级财政克服压力,将原省级补贴从25%提高到30%。

巧防辣椒芽枝霉果腐病

霉果腐病为害果实，果实发病初期，产生褐色，水浸状小斑点，而后病斑逐渐扩大，并呈现湿腐病状。病斑圆形、近圆形，大小10－30毫米，甚至更大，淡褐色。湿度大时病部密生开始为白色，后转为黑绿色绒状霉层。