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波纹管膨胀节制造工艺及表面硬化处理对其使用性能的影响
被引量:
2
1
作者
姜雪桦
苏彩蓉
孙文峰
《材料开发与应用》
CAS
1995年第2期30-34,共5页
通过对波纹元件制造工艺的分析、讨论,阐明了固溶处理对消除波纹管膨胀节应力腐蚀的作用和对疲劳寿命的影响,进一步指出,表面硬化处理不失为提高其应力腐蚀抗力和疲劳寿命的一种有效方法。
关键词
波纹管
固溶处理
应力腐蚀
表面硬化处理
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职称材料
浅谈幼儿的标新立异
2
作者
苏彩蓉
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S2期259-260,共2页
关键词
幼儿创造力
标新
艺术教育
创造能力
创造性想象
幼儿园
创造性思维
自我表达
教育者
创造性的发展
下载PDF
职称材料
对区域活动中小班幼儿材料收集与投放的几点思考
被引量:
1
3
作者
苏彩蓉
《学周刊(上旬)》
2016年第7期244-245,共2页
幼儿区域活动是教师以多种形式,有目的地引导幼儿学习的教育过程,更是幼儿兴趣、需要得到满足,天性自主表露,积极性、主动性、创造性充分发挥以及人格健全的全过程。区域活动的创设,不仅为中小班幼儿提供了一个最好的成长环境,还促进了...
幼儿区域活动是教师以多种形式,有目的地引导幼儿学习的教育过程,更是幼儿兴趣、需要得到满足,天性自主表露,积极性、主动性、创造性充分发挥以及人格健全的全过程。区域活动的创设,不仅为中小班幼儿提供了一个最好的成长环境,还促进了他们的智力、情感、社会性语言及动作技能的发展。
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关键词
区域活动
中小班幼儿
材料收集
材料投放
原文传递
幼儿户外自主性游戏开展的有效策略探索
4
作者
苏彩蓉
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第20期163-165,共3页
孩子们的天性就是爱玩,喜欢游戏是孩子们与生俱来的本领。但是在幼儿自主游戏中,我们常常会发现幼儿的游戏有很多问题。比如他们不懂得如果区分危险、一直重复单一的游戏等等。我们作为教育工作者,多给予孩子适时的指导,是需要机智的策...
孩子们的天性就是爱玩,喜欢游戏是孩子们与生俱来的本领。但是在幼儿自主游戏中,我们常常会发现幼儿的游戏有很多问题。比如他们不懂得如果区分危险、一直重复单一的游戏等等。我们作为教育工作者,多给予孩子适时的指导,是需要机智的策略的。多给孩子创造一个轻松愉快的游戏环境,让孩子能独立自主的游戏,学会选择,更有利于孩子的全面健康发展。
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关键词
幼儿
自主游戏
教师介入
策略
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职称材料
题名
波纹管膨胀节制造工艺及表面硬化处理对其使用性能的影响
被引量:
2
1
作者
姜雪桦
苏彩蓉
孙文峰
机构
洛阳船舶材料研究所
出处
《材料开发与应用》
CAS
1995年第2期30-34,共5页
文摘
通过对波纹元件制造工艺的分析、讨论,阐明了固溶处理对消除波纹管膨胀节应力腐蚀的作用和对疲劳寿命的影响,进一步指出,表面硬化处理不失为提高其应力腐蚀抗力和疲劳寿命的一种有效方法。
关键词
波纹管
固溶处理
应力腐蚀
表面硬化处理
Keywords
Bellows Solution heat treatment Stress corrosion Fatigue life
分类号
TG335.7 [金属学及工艺—金属压力加工]
TG172.9 [金属学及工艺—金属表面处理]
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职称材料
题名
浅谈幼儿的标新立异
2
作者
苏彩蓉
机构
甘肃省定西地区幼儿园
出处
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S2期259-260,共2页
关键词
幼儿创造力
标新
艺术教育
创造能力
创造性想象
幼儿园
创造性思维
自我表达
教育者
创造性的发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对区域活动中小班幼儿材料收集与投放的几点思考
被引量:
1
3
作者
苏彩蓉
机构
甘肃省定西市幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第7期244-245,共2页
文摘
幼儿区域活动是教师以多种形式,有目的地引导幼儿学习的教育过程,更是幼儿兴趣、需要得到满足,天性自主表露,积极性、主动性、创造性充分发挥以及人格健全的全过程。区域活动的创设,不仅为中小班幼儿提供了一个最好的成长环境,还促进了他们的智力、情感、社会性语言及动作技能的发展。
关键词
区域活动
中小班幼儿
材料收集
材料投放
Keywords
regional activities
small children
materials collection
material delivery
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
幼儿户外自主性游戏开展的有效策略探索
4
作者
苏彩蓉
机构
定西市幼儿园
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第20期163-165,共3页
文摘
孩子们的天性就是爱玩,喜欢游戏是孩子们与生俱来的本领。但是在幼儿自主游戏中,我们常常会发现幼儿的游戏有很多问题。比如他们不懂得如果区分危险、一直重复单一的游戏等等。我们作为教育工作者,多给予孩子适时的指导,是需要机智的策略的。多给孩子创造一个轻松愉快的游戏环境,让孩子能独立自主的游戏,学会选择,更有利于孩子的全面健康发展。
关键词
幼儿
自主游戏
教师介入
策略
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
波纹管膨胀节制造工艺及表面硬化处理对其使用性能的影响
姜雪桦
苏彩蓉
孙文峰
《材料开发与应用》
CAS
1995
2
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职称材料
2
浅谈幼儿的标新立异
苏彩蓉
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
3
对区域活动中小班幼儿材料收集与投放的几点思考
苏彩蓉
《学周刊(上旬)》
2016
1
原文传递
4
幼儿户外自主性游戏开展的有效策略探索
苏彩蓉
《运动-休闲(大众体育)》
2021
0
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职称材料
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