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题名浅谈初中科学实验教学创新策略研究
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作者
苏忠千
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机构
浙江省瑞安市塘下镇新华中学
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出处
《好日子》
2020年第25期90-90,共1页
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文摘
初中科学这门学科是学生在初中阶段学习的一门理化综合课程,以生活化角度出发,通过一些实例讲解了部分理化学科中的浅层知识,旨在培养学生科学的逻辑思维和判断力,实验教学作为初中科学中的重要组成部分,它能够激发学生的学习兴趣,把一些文字化知识的得来过程直观的展现在学生面前,降低了学生的理解难度,同时能够强化学生的主观探索欲望,对教学有效性的提升有着积极的帮助,本文将浅谈初中科学实验教学创新策略研究。
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关键词
初中科学
实验教学
创新策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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