有关思维导图应用于小学数学教学的研究综述

思维导图是一种扩展大脑发散思维的工具,将其运用于课堂中,能够吸引学生的注意力,提高教学效率。本文主要梳理2007-2017年国内有关思维导图的研究,着重关注当前思维导图在小学数学教学中的应用状况,并试图总结出已有研究的现状和存在的不足,目的是为今后小学数学中思维导图的应用提供参考和借鉴。

知识可视化工具在小学数学复习课中的应用探究

本文研究的是将知识可视化工具引入小学数学复习课教学中。分析当前小学数学复习课教学现状,结合小学生的思维特点探讨了知识可视化工具应用的可行性,并设计了思维导图、思维地图和维恩图三种知识可视化工具应用复习课教学的实例。