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小学生创新人格的学校教育实践研究
1
作者 苏惠燕 《师道（教研）》 2019年第5期31-31,共1页
创新人格不仅仅意味着思维的质疑性、独立性、原创性,还意味着行为的有恒性、敢为性、灵活性和自律性。只有健全人格观念基础上的创新人格,才是社会和时代所需。如何培养学生的创新人格?
关键词 创新人格 教育实践研究 小学生 学校 观念基础 健全人格 原创性 有恒性
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营造氛围 提高素质
2
作者 苏惠燕 《教育导刊（上半月）》 2003年第7期64-64,共1页
关键词 理论学习 素质教育 业务学习 小学 基本功竞赛 学校管理
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