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友谊
1
作者
苏惠珠
《中小学作文教学》
2005年第4期30-30,共1页
高高的个儿,圆圆的脸蛋儿,两道乌黑的眉毛下嵌着一双明亮、诚实的眼睛--她就是我的好朋友林惠敏。虽然我们之间也曾红过脸,但却一次一次地考验了我们的友谊。正所谓"不经风雨,怎见彩虹"。 一天下午第二节上体育课,老师要我们...
高高的个儿,圆圆的脸蛋儿,两道乌黑的眉毛下嵌着一双明亮、诚实的眼睛--她就是我的好朋友林惠敏。虽然我们之间也曾红过脸,但却一次一次地考验了我们的友谊。正所谓"不经风雨,怎见彩虹"。 一天下午第二节上体育课,老师要我们学青蛙跳。
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关键词
惠敏
曾红
子略
蛙跳
下载PDF
职称材料
初中记叙文写作教学的梯度构想
被引量:
2
2
作者
苏惠珠
《语文月刊》
2011年第6期68-70,共3页
在初中写作教学指导中,记叙文训练是重点。但是从学生学的现状来看,存在着学生对写作不感兴趣,文章中文体模糊、主次不当、选材盲目、结构混乱、语言乏味等问题;从教师教的现状来看,存在着训练随意化、指导拔高化、评价简单化等问题。
关键词
写作教学
记叙文
初中
梯度
教学指导
随意化
简单化
训练
原文传递
题名
友谊
1
作者
苏惠珠
机构
福建安溪第三实验小学五年级
出处
《中小学作文教学》
2005年第4期30-30,共1页
文摘
高高的个儿,圆圆的脸蛋儿,两道乌黑的眉毛下嵌着一双明亮、诚实的眼睛--她就是我的好朋友林惠敏。虽然我们之间也曾红过脸,但却一次一次地考验了我们的友谊。正所谓"不经风雨,怎见彩虹"。 一天下午第二节上体育课,老师要我们学青蛙跳。
关键词
惠敏
曾红
子略
蛙跳
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
初中记叙文写作教学的梯度构想
被引量:
2
2
作者
苏惠珠
机构
广东省梅州市学艺中学
出处
《语文月刊》
2011年第6期68-70,共3页
文摘
在初中写作教学指导中,记叙文训练是重点。但是从学生学的现状来看,存在着学生对写作不感兴趣,文章中文体模糊、主次不当、选材盲目、结构混乱、语言乏味等问题;从教师教的现状来看,存在着训练随意化、指导拔高化、评价简单化等问题。
关键词
写作教学
记叙文
初中
梯度
教学指导
随意化
简单化
训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
友谊
苏惠珠
《中小学作文教学》
2005
0
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职称材料
2
初中记叙文写作教学的梯度构想
苏惠珠
《语文月刊》
2011
2
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