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探析加强水利水资源的管理措施 被引量:1
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作者 苏慧琼 《水上安全》 2024年第2期76-78,共3页
随着经济的快速发展和人口的持续增长,水资源问题已成为我国面临的重大挑战之一。水资源的合理利用和有效管理对于保障国家的水安全、促进社会经济的可持续发展具有重要意义。本文从水资源管理的现状出发,详细分析了水资源的分布、利用... 随着经济的快速发展和人口的持续增长,水资源问题已成为我国面临的重大挑战之一。水资源的合理利用和有效管理对于保障国家的水安全、促进社会经济的可持续发展具有重要意义。本文从水资源管理的现状出发,详细分析了水资源的分布、利用情况以及现有的管理体系,并深刻指出了当前水资源管理中存在的诸多问题。在此基础上,文章探讨了加强水资源管理的必要性,并从确保水资源的可持续利用、预防和减轻水资源危机、促进经济社会的可持续发展等方面进行了全面阐述。最后,文中提出了一系列加强水资源管理的具体措施,包括完善水资源管理法规和政策、提高水资源利用效率、加强水资源保护和污染防治、提升水资源管理水平以及增强公众水资源保护意识等方面的建议,为实现水资源的可持续利用提供了参考。 展开更多
关键词 水资源管理 可持续利用 水资源保护
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北方农田水利节水灌溉工程建设与运行管理问题改善探究 被引量:4
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作者 苏慧琼 《河北农业》 2023年第12期31-32,共2页
北方地区农村水资源短缺的问题不容忽视,受到自然环境与水利改造力度等因素的综合影响,北方地区极度、重度缺水。推动北方农田水利节水灌溉工程管理工作的落实,以现代科学技术对农业用水活动进行合理干预,对于完善北方农田水利节水灌溉... 北方地区农村水资源短缺的问题不容忽视,受到自然环境与水利改造力度等因素的综合影响,北方地区极度、重度缺水。推动北方农田水利节水灌溉工程管理工作的落实,以现代科学技术对农业用水活动进行合理干预,对于完善北方农田水利节水灌溉工程建设有着极为重要的意义。本文在对推动北方地区农村水资源可持续发展的重要意义进行论述的同时,思考基于北方农田水利节水灌溉工程建设现状推动北方地区农村水资源可持续发展的有效策略。 展开更多
关键词 北方农田水利 节水灌溉工程 运行管理
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基于深度信念网络的个人贷款违约预测研究
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作者 薛辉 王翊帆 +2 位作者 谭文启 苏慧琼 曹一夫 《中国科技纵横》 2023年第12期39-41,共3页
对个人贷款与风险进行预测有利于减少金融机构的风险。提出基于深度信念网络的个人贷款违约风险预测模型,提高了传统深度信念网络模型的训练速度,提升了使用算法的准确率。
关键词 深度信念网 玻尔兹曼机 贷款违约预测
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我国城镇化进程中的水资源利用研究 被引量:1
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作者 苏慧琼 《智能城市》 2021年第12期31-32,共2页
我国城市化的快速发展,大量农村人口向城市转移,城市也逐渐向农村地区辐射,推动我国的城镇化建设和发展。城镇化的发展在提高农村居民生活水平、带动农村经济发展的同时,也诱发了一系列的生态环境问题,给农村的可持续发展带来了极大的... 我国城市化的快速发展,大量农村人口向城市转移,城市也逐渐向农村地区辐射,推动我国的城镇化建设和发展。城镇化的发展在提高农村居民生活水平、带动农村经济发展的同时,也诱发了一系列的生态环境问题,给农村的可持续发展带来了极大的挑战和压力。分析水资源的利用可知,城镇化的快速发展使得水资源需求更大,在大量的开发和利用水资源的背景下,如何实现水资源的合理利用、高效利用以及如何保护和处理水资源污染问题,成为当前城镇化建设和发展中亟须解决和处理的问题。文章主要分析了我国城镇化进程中水资源利用的现状、存在的问题和优化策略,为提高水资源开发利用水平以及实现城镇化建设生态、社会、经济效益的统一和可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 城镇化 水资源 开发利用
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注重教师工作 提高教学质量
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作者 周克强 苏慧琼 《新课程(教研版)》 2010年第2期42-42,共1页
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上"脑子笨""性格难以改变"之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只... 没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上"脑子笨""性格难以改变"之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只要用心,总能找到合适的教育方法。那么我们就应该重点抓老师的工作从而来提高教学质量。 展开更多
关键词 教学质量 教师工作 教育方法 孩子 老师 家长
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学校团体康乐辅导
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作者 陈智滢 苏慧琼 《大众心理学》 2001年第5期22-23,共2页
我们广州滨江西一学生在团体康乐(以下简称团康)活动中,不但可以学到丰富的知识,而且在其互相交流、模仿和创造中培养良好的健全品格(如奉公守法、承担责任、交往合作、独立自主、思考创造、坚毅勇敢、发展开放,自立信任……等),还... 我们广州滨江西一学生在团体康乐(以下简称团康)活动中,不但可以学到丰富的知识,而且在其互相交流、模仿和创造中培养良好的健全品格(如奉公守法、承担责任、交往合作、独立自主、思考创造、坚毅勇敢、发展开放,自立信任……等),还可以丰富学校生活,充实学生精神文明的建设,进而培养德、智、体全面发展的素质。 展开更多
关键词 团体康乐活动 学校教育 教育功能 治疗功能 带领技巧 评价方法
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