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槐白皮提取物治疗口腔溃疡大鼠的效果及对炎症因子的影响
被引量:
1
1
作者
张国淼
苏成宇
+3 位作者
俞洁
谢雨欣
张美琪
官杰
《中国医学创新》
CAS
2021年第34期14-19,共6页
目的:探讨槐白皮提取物对口腔溃疡大鼠的治疗效果及作用机制。方法:雄性SD大鼠54只,适应性饲养7 d后随机抽取9只作为正常组,其余大鼠制作口腔溃疡模型后随机分为模型组、槐白皮提取物低、中、高浓度组和左旋咪唑组。正常组、模型组给予...
目的:探讨槐白皮提取物对口腔溃疡大鼠的治疗效果及作用机制。方法:雄性SD大鼠54只,适应性饲养7 d后随机抽取9只作为正常组,其余大鼠制作口腔溃疡模型后随机分为模型组、槐白皮提取物低、中、高浓度组和左旋咪唑组。正常组、模型组给予生理盐水,槐白皮提取物低、中、高浓度组分别给予槐白皮提取物(20、35、50 mg/mL),左旋咪唑组给予左旋咪唑(2 mg/mL),连续灌胃给药7 d,1次/d,2 mL/次。分别在给药第1、3、7天记录各组大鼠口腔溃疡充血程度、感染程度和最大横径、最大纵径,计算溃疡面积;实验结束后每组各取一只大鼠黏膜组织HE染色观察组织形态学变化;ELISA法检测大鼠血清中IL-17、IL-18、IL-35、IL-37水平并测量大鼠脾系数。结果:给药第1、3、5、7天,其余造模各组口腔溃疡面积与模型组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);给药第7天,槐白皮提取物高浓度组口腔溃疡面积与给药第1天比减小(P<0.05);给药第7天,与模型组比较,左旋咪唑组溃疡表面感染程度减轻、槐白皮提取物低浓度组溃疡充血程度减轻(P<0.05);模型组病理切片可见大量炎细胞浸润,槐白皮提取物低、中、高浓度组、左旋咪唑组均出现不同程度修复;与模型组比较,槐白皮提取物中、高浓度组大鼠血清IL-17、IL-18水平均降低,槐白皮提取物低、中、高浓度组IL-35水平均升高(P<0.05);各组IL-37水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:槐白皮提取物可减轻大鼠口腔溃疡充血程度,加速愈合,对大鼠口腔溃疡有治疗效果,机制可能与降低炎症反应中的IL-17、IL-18水平,提高IL-35水平,调节大鼠免疫功能有关。
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关键词
槐白皮提取物
口腔溃疡
大鼠
IL-17
IL-18
IL-35
IL-37
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职称材料
美国本科学生学习成果评估标准的框架、特征与启示——美国大学联合会“VALUE标准”解析
被引量:
1
2
作者
苏成宇
李晓虹
《煤炭高等教育》
2020年第6期45-55,共11页
美国大学联合会组织开发的VALUE标准为帮助高校展示、分享和评估本科学生在综合性学习方面的成就和学业增值提供了行之有效的评估方法和准则。标准经历了制定开发、修订完善、重要发展、反思回顾阶段,其开发设计秉承着循证理念,具有逻...
美国大学联合会组织开发的VALUE标准为帮助高校展示、分享和评估本科学生在综合性学习方面的成就和学业增值提供了行之有效的评估方法和准则。标准经历了制定开发、修订完善、重要发展、反思回顾阶段,其开发设计秉承着循证理念,具有逻辑简明、范畴清晰的框架结构,包含知识和实践技能、个人与社会责任、综合及应用学习三个维度的内容体系,并且具有关键标准和丰富内涵的指标构成,建立了锚定学生最优表现的评定等级。VALUE标准在实施过程中增强了美国本科学生学习成果评估的证据性,给高校及师生带来重要影响与变化,但在具体应用过程中尚存有局限,仍需不断完善。对VALUE标准的深度解析可以为我国一流本科教育质量评估标准建设及实施提供有益启示。
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关键词
VALUE标准
学习成果评估
本科学生
美国大学联合会
原文传递
题名
槐白皮提取物治疗口腔溃疡大鼠的效果及对炎症因子的影响
被引量:
1
1
作者
张国淼
苏成宇
俞洁
谢雨欣
张美琪
官杰
机构
齐齐哈尔医学院口腔医学院
齐齐哈尔医学院精神卫生学院
齐齐哈尔医学院医学技术学院
出处
《中国医学创新》
CAS
2021年第34期14-19,共6页
基金
黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(202011230030)。
文摘
目的:探讨槐白皮提取物对口腔溃疡大鼠的治疗效果及作用机制。方法:雄性SD大鼠54只,适应性饲养7 d后随机抽取9只作为正常组,其余大鼠制作口腔溃疡模型后随机分为模型组、槐白皮提取物低、中、高浓度组和左旋咪唑组。正常组、模型组给予生理盐水,槐白皮提取物低、中、高浓度组分别给予槐白皮提取物(20、35、50 mg/mL),左旋咪唑组给予左旋咪唑(2 mg/mL),连续灌胃给药7 d,1次/d,2 mL/次。分别在给药第1、3、7天记录各组大鼠口腔溃疡充血程度、感染程度和最大横径、最大纵径,计算溃疡面积;实验结束后每组各取一只大鼠黏膜组织HE染色观察组织形态学变化;ELISA法检测大鼠血清中IL-17、IL-18、IL-35、IL-37水平并测量大鼠脾系数。结果:给药第1、3、5、7天,其余造模各组口腔溃疡面积与模型组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);给药第7天,槐白皮提取物高浓度组口腔溃疡面积与给药第1天比减小(P<0.05);给药第7天,与模型组比较,左旋咪唑组溃疡表面感染程度减轻、槐白皮提取物低浓度组溃疡充血程度减轻(P<0.05);模型组病理切片可见大量炎细胞浸润,槐白皮提取物低、中、高浓度组、左旋咪唑组均出现不同程度修复;与模型组比较,槐白皮提取物中、高浓度组大鼠血清IL-17、IL-18水平均降低,槐白皮提取物低、中、高浓度组IL-35水平均升高(P<0.05);各组IL-37水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:槐白皮提取物可减轻大鼠口腔溃疡充血程度,加速愈合,对大鼠口腔溃疡有治疗效果,机制可能与降低炎症反应中的IL-17、IL-18水平,提高IL-35水平,调节大鼠免疫功能有关。
关键词
槐白皮提取物
口腔溃疡
大鼠
IL-17
IL-18
IL-35
IL-37
Keywords
Sophora Japonica Water Extract
Oral ulcer
Rats
IL-17
IL-18
IL-35
IL-37
分类号
R285.5 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
美国本科学生学习成果评估标准的框架、特征与启示——美国大学联合会“VALUE标准”解析
被引量:
1
2
作者
苏成宇
李晓虹
机构
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《煤炭高等教育》
2020年第6期45-55,共11页
基金
辽宁省教育厅科学研究基础项目“我国‘双一流’建设评价标准的效能价值取向研究”(WJC202011)。
文摘
美国大学联合会组织开发的VALUE标准为帮助高校展示、分享和评估本科学生在综合性学习方面的成就和学业增值提供了行之有效的评估方法和准则。标准经历了制定开发、修订完善、重要发展、反思回顾阶段,其开发设计秉承着循证理念,具有逻辑简明、范畴清晰的框架结构,包含知识和实践技能、个人与社会责任、综合及应用学习三个维度的内容体系,并且具有关键标准和丰富内涵的指标构成,建立了锚定学生最优表现的评定等级。VALUE标准在实施过程中增强了美国本科学生学习成果评估的证据性,给高校及师生带来重要影响与变化,但在具体应用过程中尚存有局限,仍需不断完善。对VALUE标准的深度解析可以为我国一流本科教育质量评估标准建设及实施提供有益启示。
关键词
VALUE标准
学习成果评估
本科学生
美国大学联合会
Keywords
VALUE rubrics
student learning outcomes assessment
college students
Association of American Colleges&Universities
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
槐白皮提取物治疗口腔溃疡大鼠的效果及对炎症因子的影响
张国淼
苏成宇
俞洁
谢雨欣
张美琪
官杰
《中国医学创新》
CAS
2021
1
下载PDF
职称材料
2
美国本科学生学习成果评估标准的框架、特征与启示——美国大学联合会“VALUE标准”解析
苏成宇
李晓虹
《煤炭高等教育》
2020
1
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