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论高等教育领域多轴无人机实训室的建设 被引量:8
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作者 苏挺超 陈阳键 《电脑知识与技术》 2016年第6X期230-231,共2页
本文从多轴无人机业发展的未来和多轴无人机技能型人才的短缺及人才培养的现状出发,说明目前在高校多轴无人机专业职业教育所存在的师资、教材、范式问题,分析了在高等院校建设现代多轴无人机实训室的必要性,探讨了现代多轴无人机实训... 本文从多轴无人机业发展的未来和多轴无人机技能型人才的短缺及人才培养的现状出发,说明目前在高校多轴无人机专业职业教育所存在的师资、教材、范式问题,分析了在高等院校建设现代多轴无人机实训室的必要性,探讨了现代多轴无人机实训室建设的目标及其实现多轴无人机技能培养目标的途径,并对现代多轴无人机实训室的建设进行规划和设计。 展开更多
关键词 高等教育 多轴无人机 实训室 教学模式 建设模式
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浅谈虚拟演播室在微课制作中的应用 被引量:6
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作者 苏挺超 陈阳键 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第6X期202-203,共2页
虚拟演播室技术是虚拟现实技术和传统色键技术结合的产物,其灵活自由的视频制作方式和高性价比的特点在广电领域得到了广泛的应用。在当前国内微课盛行、而制作方式较少的现状下,以虚拟演播室技术录制微课视频,有益于微课的普及与深入... 虚拟演播室技术是虚拟现实技术和传统色键技术结合的产物,其灵活自由的视频制作方式和高性价比的特点在广电领域得到了广泛的应用。在当前国内微课盛行、而制作方式较少的现状下,以虚拟演播室技术录制微课视频,有益于微课的普及与深入应用。文章以特里安德森的等效交互原理为指导,探索了虚拟演播室技术在微课制作中的几种应用模式。 展开更多
关键词 虚拟演播室技术 微课:师生交互 师才交互 生才交互
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基于分层贝叶斯模型的图像修复方法 被引量:1
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作者 苏挺超 沈映珊 《计算机应用与软件》 北大核心 2023年第10期261-267,共7页
针对当前图像修复方法存在的运算复杂、修复后图像质量下降等问题,提出一种基于分层贝叶斯模型的图像修复方法,在高斯先验假设的基础上,利用Gaussian-Wishart分布对均值和协方差矩阵的概率分布进行建模,将问题正则化的同时提升参数估计... 针对当前图像修复方法存在的运算复杂、修复后图像质量下降等问题,提出一种基于分层贝叶斯模型的图像修复方法,在高斯先验假设的基础上,利用Gaussian-Wishart分布对均值和协方差矩阵的概率分布进行建模,将问题正则化的同时提升参数估计的稳定性,采用变分贝叶斯期望最大(Variational Bayesian Expectation Maximum,VBEM)算法对模型进行求解,得到最小均方误差准则下的最优重构。结果表明,该算法在图像修复时间、峰值信噪比和结构相似度等方面相对于对比方法均有较为明显提升,具有较高的应用前景。 展开更多
关键词 图像修复 像素缺失 分层贝叶斯 先验假设
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多媒体教学平台的人机接口优化
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作者 苏挺超 《广州广播电视大学学报》 2005年第4期15-18,共4页
本文对多媒体教学平台的发展历程作了简单的综述,重点探讨多媒体教学平台的技术发展及人机接口的设计优化的问题,着眼于解泱实际应用的需求。
关键词 多媒体教学平台 人机接口 视讯网络多媒体教学平台
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开放教育教学媒体环境中视迅前端的设计与构建
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作者 苏挺超 《广州广播电视大学学报》 2006年第3期27-29,60,共4页
视讯前端是构成教学媒体环境的重要部分。效能良好的视讯应用有助于提高教学信息的效能。本文就视讯前端的构成要素以及相互间的逻辑关系进行初步探讨。
关键词 教学媒体环境 视讯前端
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云计算应用在数字媒体领域中的方法及规划
6
作者 苏挺超 《电子技术与软件工程》 2016年第10期177-177,共1页
信息技术的快速发展,给广播影视制作播出、传输覆盖等各个领域的建设和发展带来了有力条件。而广电行业作为信息技术的重要组成部分,在内容资源管理、业务运营和网络建设等多个方面,云计算的应用有着广阔前景。本文通过分析云计算的技... 信息技术的快速发展,给广播影视制作播出、传输覆盖等各个领域的建设和发展带来了有力条件。而广电行业作为信息技术的重要组成部分,在内容资源管理、业务运营和网络建设等多个方面,云计算的应用有着广阔前景。本文通过分析云计算的技术特点和发展前景,探究云计算在数字媒体领域中应用,以期为学生建设优质的教学资源库,实现数字媒体专业资源共享。 展开更多
关键词 云计算 数字媒体领域 教学资源库规划 设计
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国内高校移动学习的实施设计与分析 被引量:1
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作者 陈阳键 苏挺超 《电脑知识与技术(过刊)》 2016年第6X期98-99,105,共3页
随着科技高速发展,欧美发达国家高校为M-learning开发了数以千计卓有成效的学习策略、APP、教学平台。然而,这些手段在国内并不奏效。为此,该文认为有必要对M-learning的实施进行本土化策略研究。结合高校具体情况,该文认为应实施以下策... 随着科技高速发展,欧美发达国家高校为M-learning开发了数以千计卓有成效的学习策略、APP、教学平台。然而,这些手段在国内并不奏效。为此,该文认为有必要对M-learning的实施进行本土化策略研究。结合高校具体情况,该文认为应实施以下策略:Wifi覆盖、向教师提供设备和培训、设置同屏分享环境、BYOD、筛选旧资源升级、开发专用APP和HTML5资源等。最后,该文对这些策略可能出现的问题进行了预测和探讨。这篇论文对实施移动学习的同行有一定的参考意义。 展开更多
关键词 移动学习 师生交互 师才交互 生才交互 实施策略
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