XB-I型谐波齿轮电动葫芦可靠性分析

为了确保新开发的ＸＢ－Ｉ型谐波齿轮电动葫芦安全运行，对该装置进行了可靠性分析．分析了柔轮的失效形式，给出了柔轮的设计强度图，对柔轮进行了可靠度计算，并对１吨ＸＢ－Ｉ型谐波齿轮电动葫芦及其柔轮进行了运行制度、下滑量、噪声和疲劳强度实验．实验结果表明，该装置的性能符合ＪＢ２１００－７７有关的技术要求．

关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析

随着素质教育的全面推行,以及新课程改革的大力实施,对于人才的培养提出了全新的教育理念,注重对学生自主学习能力和思维探索能力的培养,使学生具备适应终身发展变化的能力。该文将对初中音乐课堂教学师生互动的重要性,以及师生互动的特征和原则进行阐述,并重点探讨了在初中音乐课堂教学中师生互动的具体策略,以供参考。

初中音乐教学中学生创新能力的培养路径研究

创新能力的培养一直以来都是现代教育的重要课题。无论从个人角度还是其他角度来讲,创新都是备受人们重视且认可的优秀品质。素质教育要求教师重点培养学生的创新能力,尤其是在艺术类学科教学中,而初中音乐就是培养学生创新能力的重要学科。音乐课可以显著培养学生的鉴赏能力及对艺术的感知能力,激发学生的创新意识。基于此,本文首先分析了影响初中音乐教学中学生创新能力培养的因素,其次探讨了初中音乐教学中培养学生创新能力的必要性,最后重点阐述了初中音乐教学中学生创新能力的培养路径,以供参考。