论教育的平民化追求

追本溯源,与人类社会同生共长的教育从发端之日起就具有平民化的特性。但从奴隶社会开始,教育就被打上了"私有化"的烙印,负载着沉重的等级性和阶级性的枷锁。然而,人类对教育平民化和普及化的追求始终没有停息,它对人类教育的发展潜衍着不息的生命力。本文沿着教育发展的历史脉络,探讨教育平民化的思想历程。

求解二维Shrdinger方程的全离散Galerkin谱元素方法

对于二维的Shrǒdinger方程,空间上采用谱元素方法离散,时间利用Crank-Nicolson隐格式离散,得到了数值求解该方程的全离散格式.从理论上严格证明了全离散格式的数值解在不同能量范数意义下的稳定性和收敛性.

中学数学教学中开展合作学习的体会

新时代的数学教学活动已不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力。而“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。在数学教学中怎样扎实、有效地开展小组合作学习活动呢？我认为应从以下几方面着手：