创新高中地理课堂教学模式提升教学质量

虽然课程改革已经实施好几年了。但是根据自己的体会和很多老师的反映：课改后，课时减少，上课更加紧张，总有一种上不完的感觉，学生听课效率低下。为什么会出现这样的问题呢？我觉得最主要是课堂教学模式没有改变，没有适应课程改革的发展。我们在课堂教学中忽略了学生主体的地位，忽略了学生的自主学习、探究的能力培养。因此，如何创新课堂教学模式，提升课堂教学质量，是值得每位一线教师思考的一个问题。新的课堂教学模式应该充分体现目标导学，学生为主体，教师为主导，以及学生的自主探究学习等理念，培养学生自主学习能力和良好的学-＇3习惯，能够达到举一反三。