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生活素材在高中语文作文教学中的应用探讨
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作者 苏晓绪 《中学生作文指导》 2019年第26期80-80,共1页
大部分学生之所以不喜欢写作,是因为他们不会写作,每每到习作课,学生就像被念了紧箍咒一样,头疼厉害。目前我们的高考作文往往出现三种情况:第一,死记硬背数篇不同类型的作文,以便套用在考场作文上;第二,滥用名人名言来凑字数,以便提高... 大部分学生之所以不喜欢写作,是因为他们不会写作,每每到习作课,学生就像被念了紧箍咒一样,头疼厉害。目前我们的高考作文往往出现三种情况:第一,死记硬背数篇不同类型的作文,以便套用在考场作文上;第二,滥用名人名言来凑字数,以便提高考场作文的深度;第三,为了打动阅卷老师,不惜歪曲事实,编造自己身残志坚、父母双亡的感人事迹等等。基于此,对生活素材在高中语文作文教学中的应用进行研究,仅供参考。 展开更多
关键词 生活素材 高中语文 作文教学
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