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在美术教育中怎样培养学生的自由创造力 被引量:1
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作者 苏晔宁 《小学科学》 2018年第11期184-184,共1页
一、前言美术学习是想让学生培养其审美能力,了解什么是美,用美的眼光去看待身边的事物,是非常必要的。从小培养学生这些良好美术素质能让学生的内心世界得到充盈,对世界充满热情与喜爱。在课堂上,教师应注重学生的创造性思维,让孩子大... 一、前言美术学习是想让学生培养其审美能力,了解什么是美,用美的眼光去看待身边的事物,是非常必要的。从小培养学生这些良好美术素质能让学生的内心世界得到充盈,对世界充满热情与喜爱。在课堂上,教师应注重学生的创造性思维,让孩子大胆地说出自己的看法,让他们的自由创造力被挖掘出来,这样学生才能画出心中最真实、最纯粹的事物。以下内容旨在阐述小学生自由创造力,结合我的教学经验,探讨一下该如何在美术教学中提高学生的自由创造力。 展开更多
关键词 学生培养 学生自由 创造力 美术教育 内心世界 创造性思维 审美能力 美术学习
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