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农村留守儿童普遍存在的教育问题及对策
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作者 苏有林 《教育界(综合教育)》 2019年第3期27-28,共2页
当前,农村留守儿童中的教育问题包括学校教育问题、心理健康问题、家庭教育问题、自身安全问题及社会道德问题。如果不能及时采取有效方法解决农村留守儿童的教育问题,会对我国经济建设和社会发展造成严重影响。文章主要分析了家庭、学... 当前,农村留守儿童中的教育问题包括学校教育问题、心理健康问题、家庭教育问题、自身安全问题及社会道德问题。如果不能及时采取有效方法解决农村留守儿童的教育问题,会对我国经济建设和社会发展造成严重影响。文章主要分析了家庭、学校和社会三个方面的解决对策。 展开更多
关键词 农村留守儿童 教育问题 解决对策
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王忠民分批种玉米
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作者 苏有林 《农村实用技术与信息》 2000年第2期10-10,共1页
关键词 王忠民 黑龙江 友谊农场 粘玉米 分批生产 经济效益
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新高考模式下高中语文课堂教学转型研究
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作者 苏有林 《好日子》 2020年第11期276-276,共1页
新高考在考试内容、评价模式等多方面都不同于以往,所以高中语文教师需要尝试采用新的教学策略。据此,本文就新高考模式下高中语文课堂教学转型策略进行研究分析。
关键词 新高考模式 高中语文 课堂教学 转型研究
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重视医学人文精神建设 努力提升优质服务能力 被引量:11
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作者 刘刚 夏少岭 +1 位作者 苏有林 王峰 《中国初级卫生保健》 2018年第4期9-13,共5页
近年来,医学人文精神的缺失已经是一个不争的事实,随着社会迅速发展、行业竞争激烈和心理压力增大,人们更加需要健康的身体,也更注重健康和生命的价值。由于缺乏医学人文关怀,一旦在诊疗过程中发生不理解和医疗纠纷时,往往使医患双方相... 近年来,医学人文精神的缺失已经是一个不争的事实,随着社会迅速发展、行业竞争激烈和心理压力增大,人们更加需要健康的身体,也更注重健康和生命的价值。由于缺乏医学人文关怀,一旦在诊疗过程中发生不理解和医疗纠纷时,往往使医患双方相互不能体谅与理解,而且会激化矛盾和引发社会不稳定因素。医学人文是知识经济时代医学发展的必然趋势,医疗卫生行业必须避免服务工作纯利益化,时代的发展呼吁重视医学人文素养,现代医学更需要注重人文精神,如何加强人文建设,提升优质服务能力,已刻不容缓、迫在眉睫。通过针对目前客观存在的现状进行详细分析并提出了一系列合理化的建议。希望通过建议的逐步实施,加强医学人文建设,营造医学人文精神的氛围,努力提升医务人员的人文素养,提供充满人文关爱的优质医疗服务,不断改善医患关系、促进医患和谐,从而推动医药卫生体制改革和卫生计生事业健康发展。 展开更多
关键词 医学人文 现状 建议
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乡镇卫生院检验科的问题和第三方检验机构合作的建议 被引量:5
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作者 刘刚 徐秋培 +2 位作者 夏少岭 夏晶 苏有林 《江苏卫生事业管理》 2014年第2期16-18,共3页
通过对乡镇卫生院检验科检测项目、规范标准、检测结果、人员配备、生物安全、质控管理、标本采集、同城互认等客观现状进行详细分析,并结合有关文献进行充分阐述。同时针对存在问题提出了与第三方医学检验机构开展合作的合理化建议方案... 通过对乡镇卫生院检验科检测项目、规范标准、检测结果、人员配备、生物安全、质控管理、标本采集、同城互认等客观现状进行详细分析,并结合有关文献进行充分阐述。同时针对存在问题提出了与第三方医学检验机构开展合作的合理化建议方案,希望通过开展合作,有效地降低基层医院的综合分析成本,提高基层医院的诊断能力,有效缓解农民群众看病难、看病贵的问题。同时也是对现有医疗机构卫生资源不足的一种很好的补充方式。 展开更多
关键词 检验科 第三方医学检验机构
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嵌套法在PE盘管运输中的应用实例——技术矛盾是创新解决问题的切入点
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作者 陈鸣 苏有林 《科技创新与品牌》 2010年第5期24-25,共2页
在TRIZ中,把工程中所出现的种种矛盾归结为三类:一类是管理矛盾,一类是物理矛盾,一类是技术矛盾。通俗来讲,管理矛盾是指子系统之间产生的相互影响。物理矛盾就是指系统中的问题是由一个参数导致的,其中的矛盾是,系统—方面要求... 在TRIZ中,把工程中所出现的种种矛盾归结为三类:一类是管理矛盾,一类是物理矛盾,一类是技术矛盾。通俗来讲,管理矛盾是指子系统之间产生的相互影响。物理矛盾就是指系统中的问题是由一个参数导致的,其中的矛盾是,系统—方面要求该参数正向发展,另一方面要求该参数负向发展。技术矛盾就是指系统中的问题是由两个参数导致的,两个参数相互促进、相互制约。 展开更多
关键词 矛盾 技术 创新 实例 应用 运输 子系统 TRIZ
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运用六步骤 学好文言文
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作者 苏有林 《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年第3期42-43,共2页
一、"六步骤"教学模式"六步骤"是学校实施课堂教学改革主体模式中的一个重要的组成部分,其全称是"一三六"课堂教学改革模式。即:"一环节",切实抓好"学案"的设计与落实环节,充分发挥&... 一、"六步骤"教学模式"六步骤"是学校实施课堂教学改革主体模式中的一个重要的组成部分,其全称是"一三六"课堂教学改革模式。即:"一环节",切实抓好"学案"的设计与落实环节,充分发挥"学案"在课堂教学中的灵魂作用;"三特点",引领自学成果展示,注重分享中质疑,把课堂多数时间留给学生;"六步骤",导入问题→自学活动→成果展示→精讲升华→巩固训练→归纳延伸。"六步骤"的运用是在"一环节""三特点" 展开更多
关键词 教学改革模式 课堂教学 学案 成果展示 主体模式 灵魂作用 学习活动 文言文教学 自主学习过程 选文
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加强医学人文建设构建和谐医患关系 被引量:5
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作者 刘刚 徐秋培 +3 位作者 夏少岭 苏有林 窦如荣 王峰 《中国农村卫生事业管理》 2016年第10期1252-1254,共3页
近年来,医学人文精神的缺失已经是一个不争的事实,随着社会迅速发展,人们的心理压力增大,人们更加注重健康和生命的价值。医学人文是知识经济时代医学发展的必然趋势,时代的发展呼吁重视医学人文素养,现代医学更需要注重人文精神,如何... 近年来,医学人文精神的缺失已经是一个不争的事实,随着社会迅速发展,人们的心理压力增大,人们更加注重健康和生命的价值。医学人文是知识经济时代医学发展的必然趋势,时代的发展呼吁重视医学人文素养,现代医学更需要注重人文精神,如何加强人文建设,提升优质服务能力,已刻不容缓、迫在眉睫。文章针对目前客观存在的现状进行详细分析并提出了一系列合理化的建议,希望通过建议的逐步实施,加强医学人文建设,努力提升医务人员的人文素养,提供充满人文关爱的优质医疗服务,不断改善医患关系、促进医患和谐。 展开更多
关键词 医学人文 医疗服务 医患关系
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