期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
动态几何中高效的图形跟踪算法设计与实现
被引量:
2
1
作者
王影
饶永生
苏木鸿
《电脑知识与技术》
2011年第10期6909-6912,共4页
图形跟踪是动态几何软件中的重要功能,文章分析了动态几何中图形跟踪功能的实现原理.设计并实现了一种高效的图形跟踪算法,以解决原有算法效率低的问题,通过实验比较表明新算法具有良好运行效率。
关键词
动态几何
图形跟踪
超级画板
下载PDF
职称材料
一种新的Web动态几何系统原型
2
作者
王影
苏木鸿
饶永生
《现代计算机》
2012年第19期30-34,53,共6页
提出一种新的面向Web的动态几何系统,并分析动态几何系统的基本原理及关键技术,基于FLEX及ActionScript 3.0语言环境设计与实现该动态几何系统原型WebDGS。WebDGS具有良好的易用性及跨平台性,用户可在不安装任何插件的情况下通过Web浏...
提出一种新的面向Web的动态几何系统,并分析动态几何系统的基本原理及关键技术,基于FLEX及ActionScript 3.0语言环境设计与实现该动态几何系统原型WebDGS。WebDGS具有良好的易用性及跨平台性,用户可在不安装任何插件的情况下通过Web浏览器直接使用WebDGS,且可以在支持Flash的移动操作系统中无缝使用该系统。
展开更多
关键词
动态几何
WebDGS
FLEX
超级画板
下载PDF
职称材料
浅谈中学生数学阅读素养的提升——以《不等式及其解集》为例
3
作者
苏木鸿
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第10期32-35,共4页
数学教学就是数学语言的教学,而语言的学习离不开阅读.新课程提倡中学生探究、合作、自主学习,让学生成为学习的主人.自主学习离不开阅读,而培养学生阅读能力是自主学习的核心.数学教学不仅仅需要传授学生知识,更重要是培养学生自主能力...
数学教学就是数学语言的教学,而语言的学习离不开阅读.新课程提倡中学生探究、合作、自主学习,让学生成为学习的主人.自主学习离不开阅读,而培养学生阅读能力是自主学习的核心.数学教学不仅仅需要传授学生知识,更重要是培养学生自主能力;在教学中,教师应激发学习兴趣、促进阅读能力;设计巧妙的问题,启发学生阅读;引导学生读思结合,真正把握教学方法,行之有效地培养学生的数学阅读能力,从而提高学生的自主学习能力,实现高效课堂.
展开更多
关键词
数学阅读
中学生
自主学习能力
不等式
数学教学
解集
素养
阅读能力
下载PDF
职称材料
题名
动态几何中高效的图形跟踪算法设计与实现
被引量:
2
1
作者
王影
饶永生
苏木鸿
机构
广州大学华软软件学院
广州大学计算机科学与教育软件学院
出处
《电脑知识与技术》
2011年第10期6909-6912,共4页
文摘
图形跟踪是动态几何软件中的重要功能,文章分析了动态几何中图形跟踪功能的实现原理.设计并实现了一种高效的图形跟踪算法,以解决原有算法效率低的问题,通过实验比较表明新算法具有良好运行效率。
关键词
动态几何
图形跟踪
超级画板
Keywords
dynamic geometry
graphic trace
super smart platform
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
一种新的Web动态几何系统原型
2
作者
王影
苏木鸿
饶永生
机构
广州大学华软软件学院
广州大学计算机科学与教育软件学院
出处
《现代计算机》
2012年第19期30-34,53,共6页
文摘
提出一种新的面向Web的动态几何系统,并分析动态几何系统的基本原理及关键技术,基于FLEX及ActionScript 3.0语言环境设计与实现该动态几何系统原型WebDGS。WebDGS具有良好的易用性及跨平台性,用户可在不安装任何插件的情况下通过Web浏览器直接使用WebDGS,且可以在支持Flash的移动操作系统中无缝使用该系统。
关键词
动态几何
WebDGS
FLEX
超级画板
Keywords
Dynamic Geometry
WebDGS
FLEX
Super Smart Platform
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学生数学阅读素养的提升——以《不等式及其解集》为例
3
作者
苏木鸿
机构
广州市天河区暨南大学附属实验学校
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第10期32-35,共4页
文摘
数学教学就是数学语言的教学,而语言的学习离不开阅读.新课程提倡中学生探究、合作、自主学习,让学生成为学习的主人.自主学习离不开阅读,而培养学生阅读能力是自主学习的核心.数学教学不仅仅需要传授学生知识,更重要是培养学生自主能力;在教学中,教师应激发学习兴趣、促进阅读能力;设计巧妙的问题,启发学生阅读;引导学生读思结合,真正把握教学方法,行之有效地培养学生的数学阅读能力,从而提高学生的自主学习能力,实现高效课堂.
关键词
数学阅读
中学生
自主学习能力
不等式
数学教学
解集
素养
阅读能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动态几何中高效的图形跟踪算法设计与实现
王影
饶永生
苏木鸿
《电脑知识与技术》
2011
2
下载PDF
职称材料
2
一种新的Web动态几何系统原型
王影
苏木鸿
饶永生
《现代计算机》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈中学生数学阅读素养的提升——以《不等式及其解集》为例
苏木鸿
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部