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暗中摸物——婴儿如何理解看不见的东西并没有消失
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作者 苏杭(翻译) 《科技中国》 2005年第12期54-54,共1页
对于一些看来聪明过人的婴儿在另外一些用以测试相同能力的题目面前,完全变的不知所以然的奇怪现象。最近,美国科罗拉多大学的心理学家们通过对比试验,提出了一个崭新的解释。
关键词 婴儿 科罗拉多大学 对比试验 心理学家
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