依托文本,重构小学英语语篇教学

新课改以来小学英语阅读教学越来越注重语篇教学,侧重对小学生英语阅读能力的培养,尤其是阅读理解能力的培养。小学英语教师在阅读教学中要依托于文本,精心挑选语篇,传授学生语篇阅读技巧,分析不同类型材料的阅读方法,分析不同情境对英语单词、语法的影响,培养学生深度阅读的好习惯,提升语篇教学的有效性。