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小学语文教学中学生语文思维的建立策略
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作者 苏桂丽 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第47期99-99,共1页
语文学科是综合能力较强的一门学科,语文知识的学习更利于学生思维能力的发展。小学生学习语文的过程,正是学生养成良好习惯、培养思维能力提高的重要时期,语文是学习科目中的重点内容,教师要重点在教学中研究与探讨更为适合学生学习的... 语文学科是综合能力较强的一门学科,语文知识的学习更利于学生思维能力的发展。小学生学习语文的过程,正是学生养成良好习惯、培养思维能力提高的重要时期,语文是学习科目中的重点内容,教师要重点在教学中研究与探讨更为适合学生学习的教学方案,以提高学生的思维能力,养成良好的思维习惯,为学生未来步入社会发展打下良好的基础。 展开更多
关键词 小学语文 思维能力 培养
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浅析桩基施工过程中的质量控制
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作者 苏桂丽 《商情》 2012年第7期204-204,共1页
随着现代化的不断进步,文化科技水平的不断提高,国内外的市场竞争力越来越激烈,在工业和民用建筑中也存在巨大的压力.为了提高竞争力,桩基施工技术显示了极其重要的作用。因此,桩基施工技术周密的设计,严格控制其质量,在工业和... 随着现代化的不断进步,文化科技水平的不断提高,国内外的市场竞争力越来越激烈,在工业和民用建筑中也存在巨大的压力.为了提高竞争力,桩基施工技术显示了极其重要的作用。因此,桩基施工技术周密的设计,严格控制其质量,在工业和民用建筑具有重要的影响。在桩基施工过程中需要更加的科学管理.采取合理的质量控制措施.使得桩基质量有所提高。 展开更多
关键词 桩基 施工控制 施工措施
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