基于知识图谱对中学化学深度学习的分析

本文采用关键词共词分析法,结合Bicomb和SPSS两款软件,绘制了源自中国知网的320篇与中学化学及深度学习相关的知识图谱。通过高频关键词的排序、Ochiai系数相异矩阵的构建以及高频关键词的聚类分析等多个维度,深入探讨了当前国内中学化学教学在深度学习研究领域的热点与现状。研究内容涵盖价值导向、课程策略、教学设计等方面,并最终对研究结果进行了全面的总结与未来展望。