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德育——新时代初中学校管理的重心 被引量:1
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作者 苏永周 《天津教育》 2021年第30期31-32,共2页
对于当前的教学而言,初中是一个承上启下的关键节点,前面承接小学基础教育,后面衔接高中教育。在素质教育的背景下,如何在学校工作中实施好德育,是新时代教育事业的重要课题。笔者结合本校的实际情况,从初中生的身心发展规律出发,探究... 对于当前的教学而言,初中是一个承上启下的关键节点,前面承接小学基础教育,后面衔接高中教育。在素质教育的背景下,如何在学校工作中实施好德育,是新时代教育事业的重要课题。笔者结合本校的实际情况,从初中生的身心发展规律出发,探究学校德育工作的实施途径,从而为学生创造一个和谐友爱、温馨健康的校园环境。 展开更多
关键词 初中学校 德育管理 校园环境
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儒家文化在学校管理中的应用
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作者 苏永周 《科教导刊》 2019年第4期134-135,172,共3页
儒家文化作为中国传统文化的主流思想之一,不仅在我国历史上有着非常重要的地位,其中的精华对当今社会依然十分受用。本文分析了儒家思想在学校管理中的借鉴,包含以德治校,以人为本;践行勤政,以身作则;选贤举能,量才授职;互信互尊,有序... 儒家文化作为中国传统文化的主流思想之一,不仅在我国历史上有着非常重要的地位,其中的精华对当今社会依然十分受用。本文分析了儒家思想在学校管理中的借鉴,包含以德治校,以人为本;践行勤政,以身作则;选贤举能,量才授职;互信互尊,有序和谐等基本理念,并结合《义务教育学校校长专业标准》对学校管理者运用儒家文化思想的具体方法和措施展开了进一步阐释。期望以此为学校管理模式的改进提供借鉴,提升学校的管理水平,促进学校的发展。 展开更多
关键词 儒家文化 继承 发展 学校管理
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