浅谈提高初中地理课堂有效性的一些方法

初中地理是一门基础课程，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，是实施素质教育的重要学科。新编各个版本的初中地理教科书，编写体系科学、内容精炼、重点突出、图文并茂、形式活泼，突出了以学生发展为本的理念。然而，长期以来，学生对地理学科重视度不够，学习地理积极性不高，课堂参与度不够，学习效果差强人意。因此，如何进行初中地理有效教学，

浅谈幼儿园开展民间游戏的教育价值

民间传统游戏来源于人们的日常活动中且世代相传,具有浓厚的趣味性、民族性、教育性等特点,比较贴近孩子们的生活实际,是 学前儿童非常喜欢的活动。它不仅有利于幼儿优秀品质的形成,同时对幼儿发展也有着不可替代的作用。本文首先通过分析幼儿园开展民间传统游戏的价值,即从学前儿童、幼儿园以及优秀民间文化传承这几个角度论述。最后从对民间传统游戏进行搜集、筛选,对民间传统游戏进行改编、创新,为幼儿营造良好的民间传统游戏环境三个方面着手,为更好地在幼儿园开展民间传统游戏提出一些积极有效的策略。