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机房设备高耗能引发绿色创新热潮 国外IDC制冷技术值得借鉴
被引量:
1
1
作者
苏汉辉
吴劲松
《通信世界》
2011年第24期35-35,共1页
当天气变冷时,数据中心机房的制冷系统就会利用室外的冷空气给冷却剂降温,仅此一项就能降低20%~30%的数据中心电能消耗。
关键词
数据中心机房
IDC
制冷技术
下送风
机房设备
冷空气
创新热潮
制冷系统
高耗能
自然制冷
电能消耗
能量消耗
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职称材料
初中英语翻转课堂教学模式的应用探讨
2
作者
苏汉辉
《教育信息化论坛》
2020年第2期101-102,共2页
新课程提出中学教育改革的目标是让学生具备终身学习知识的基本方法和技能。将翻转课堂的教学模式引入中学课堂,采用可视听、互动式等教学手段,能够使课堂的教学效果大幅度提高,因此深受一线教师青睐。基于此,详细介绍了翻转课堂的教学...
新课程提出中学教育改革的目标是让学生具备终身学习知识的基本方法和技能。将翻转课堂的教学模式引入中学课堂,采用可视听、互动式等教学手段,能够使课堂的教学效果大幅度提高,因此深受一线教师青睐。基于此,详细介绍了翻转课堂的教学特征,阐述了将翻转课堂应用于初中英语教学的重要意义,并以实际教学为出发点,从课前、课中、课后等具体环节对初中英语翻转课堂的教学应用进行探讨。
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关键词
初中英语
翻转课堂
新课程
教育改革
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职称材料
平等互信 合作探究——新课程背景下语文课堂气氛初探
3
作者
苏汉辉
《语文天地》
2007年第9期51-53,共3页
高中新课程实验开展以来,语文课堂气氛比过去活跃多了,同学们爱动脑子,积极发言,敢于提出自己的观点,比那种传统“一言堂”的教学模式有了截然不同的景象。
关键词
语文课堂
合作探究
新课程背景
语文老师
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职称材料
山至高处人为峰,海到尽头天是岸——怎样提高高考作文的立意
被引量:
1
4
作者
苏汉辉
《语文月刊》
2011年第5期78-81,共4页
立意,就是确立文章的主题伸心思想、中心论点)。清人王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。高考作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直接关系到...
立意,就是确立文章的主题伸心思想、中心论点)。清人王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。高考作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键,决定其质量的高低。
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关键词
高考作文
立意
中心论点
王夫之
文章
考生
高低
原文传递
心灵的守望者
5
作者
苏汉辉
《语文月刊》
2002年第9期36-36,共1页
心是门,为你打开一道前往求知世界的入口;心是路,为你指引一条通往成功的道路;心更是风筝,带你翱翔无垠的天际。如果心是门,那么钥匙在你手中,明天的世界由你选择;如果心是路,那么道路在你脚下,通往何方任你掌握;如果心是风筝,那么线握...
心是门,为你打开一道前往求知世界的入口;心是路,为你指引一条通往成功的道路;心更是风筝,带你翱翔无垠的天际。如果心是门,那么钥匙在你手中,明天的世界由你选择;如果心是路,那么道路在你脚下,通往何方任你掌握;如果心是风筝,那么线握住你手中,飞翔的天空由你随心所欲。那么,做好你心灵的守望者,不要让世俗与卑劣将你污染,给心灵一个真实的选择。 "众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清",这是屈原的选择,纵然身投汨罗江,他不曾后悔;"臣心一片磁针石,不指南方不肯休",这是文天祥的选择,即使捐躯献国,他不曾后悔;"横眉冷对千夫指。
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关键词
守望者
心灵
选择
文天祥
道路
风筝
世界
真实自我
屈原
世俗
原文传递
题名
机房设备高耗能引发绿色创新热潮 国外IDC制冷技术值得借鉴
被引量:
1
1
作者
苏汉辉
吴劲松
机构
广东省通信产业服务有限公司咨询设计分公司
出处
《通信世界》
2011年第24期35-35,共1页
文摘
当天气变冷时,数据中心机房的制冷系统就会利用室外的冷空气给冷却剂降温,仅此一项就能降低20%~30%的数据中心电能消耗。
关键词
数据中心机房
IDC
制冷技术
下送风
机房设备
冷空气
创新热潮
制冷系统
高耗能
自然制冷
电能消耗
能量消耗
分类号
TN91 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
初中英语翻转课堂教学模式的应用探讨
2
作者
苏汉辉
机构
福建省浦城县梦笔学校
出处
《教育信息化论坛》
2020年第2期101-102,共2页
文摘
新课程提出中学教育改革的目标是让学生具备终身学习知识的基本方法和技能。将翻转课堂的教学模式引入中学课堂,采用可视听、互动式等教学手段,能够使课堂的教学效果大幅度提高,因此深受一线教师青睐。基于此,详细介绍了翻转课堂的教学特征,阐述了将翻转课堂应用于初中英语教学的重要意义,并以实际教学为出发点,从课前、课中、课后等具体环节对初中英语翻转课堂的教学应用进行探讨。
关键词
初中英语
翻转课堂
新课程
教育改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
平等互信 合作探究——新课程背景下语文课堂气氛初探
3
作者
苏汉辉
机构
福建省永定市第一中学语文组
出处
《语文天地》
2007年第9期51-53,共3页
文摘
高中新课程实验开展以来,语文课堂气氛比过去活跃多了,同学们爱动脑子,积极发言,敢于提出自己的观点,比那种传统“一言堂”的教学模式有了截然不同的景象。
关键词
语文课堂
合作探究
新课程背景
语文老师
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
山至高处人为峰,海到尽头天是岸——怎样提高高考作文的立意
被引量:
1
4
作者
苏汉辉
机构
福建省永定一中
出处
《语文月刊》
2011年第5期78-81,共4页
文摘
立意,就是确立文章的主题伸心思想、中心论点)。清人王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。高考作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键,决定其质量的高低。
关键词
高考作文
立意
中心论点
王夫之
文章
考生
高低
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
心灵的守望者
5
作者
苏汉辉
机构
福建永定一中
出处
《语文月刊》
2002年第9期36-36,共1页
文摘
心是门,为你打开一道前往求知世界的入口;心是路,为你指引一条通往成功的道路;心更是风筝,带你翱翔无垠的天际。如果心是门,那么钥匙在你手中,明天的世界由你选择;如果心是路,那么道路在你脚下,通往何方任你掌握;如果心是风筝,那么线握住你手中,飞翔的天空由你随心所欲。那么,做好你心灵的守望者,不要让世俗与卑劣将你污染,给心灵一个真实的选择。 "众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清",这是屈原的选择,纵然身投汨罗江,他不曾后悔;"臣心一片磁针石,不指南方不肯休",这是文天祥的选择,即使捐躯献国,他不曾后悔;"横眉冷对千夫指。
关键词
守望者
心灵
选择
文天祥
道路
风筝
世界
真实自我
屈原
世俗
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机房设备高耗能引发绿色创新热潮 国外IDC制冷技术值得借鉴
苏汉辉
吴劲松
《通信世界》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
初中英语翻转课堂教学模式的应用探讨
苏汉辉
《教育信息化论坛》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
平等互信 合作探究——新课程背景下语文课堂气氛初探
苏汉辉
《语文天地》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
山至高处人为峰,海到尽头天是岸——怎样提高高考作文的立意
苏汉辉
《语文月刊》
2011
1
原文传递
5
心灵的守望者
苏汉辉
《语文月刊》
2002
0
原文传递
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