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谈英语任务型教学中的评价模式
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作者 苏沙平 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2003年第2期68-69,共2页
任务型教学作为一种较科学的英语教学模式,已受到教育行政部门及广大英语教师的充分肯定.国家新颁布的《英语课程标准(实验稿)》明确指出:本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度、... 任务型教学作为一种较科学的英语教学模式,已受到教育行政部门及广大英语教师的充分肯定.国家新颁布的《英语课程标准(实验稿)》明确指出:本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度、感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现学习目标,促进语言实际运用能力的提高. 展开更多
关键词 任务型教学 评价模式 英语教学 教学模式 中小学 形成性评价
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