新媒体时代广告专业翻转课堂教学模式改革的探索——以“市场调查与分析”课程为例

从分析翻转课堂在广告专业课程教学中的可行性入手,以"市场调查与分析"课程为例,通过对课程教学内容、教学方法、课程考核等方面进行探讨,以期在教学实践中不断优化各环节的教学设计,提高教学效果。