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吸引注意力 提高实效性——思想政治课引进“手抄报”教学的探索与实践
被引量:
1
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作者
苏法昭
《中学政治教学参考》
2002年第1期32-33,共2页
关键词
中学
思想政治课教学
教学策略
教学实效性
学生
注意力
知识结构
课堂讨论
下载PDF
职称材料
以十六大精神为指导,开创我校教育工作新局面
2
作者
苏法昭
《福建教育学院学报》
2003年第3期53-55,共3页
党的十六大报告,是新世纪一定时期指导教育工作的纲领性文献.在新的历史时期,要开创学校教育教学工作新局面,就必须认真学习贯彻十六大精神,以其为指导,做好各方面工作.
关键词
我校
指导
十六大精神
德育工作
校本课程
学校
下载PDF
职称材料
题名
吸引注意力 提高实效性——思想政治课引进“手抄报”教学的探索与实践
被引量:
1
1
作者
苏法昭
机构
福建厦门市同安三中
出处
《中学政治教学参考》
2002年第1期32-33,共2页
关键词
中学
思想政治课教学
教学策略
教学实效性
学生
注意力
知识结构
课堂讨论
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以十六大精神为指导,开创我校教育工作新局面
2
作者
苏法昭
机构
厦门市启悟中学
出处
《福建教育学院学报》
2003年第3期53-55,共3页
文摘
党的十六大报告,是新世纪一定时期指导教育工作的纲领性文献.在新的历史时期,要开创学校教育教学工作新局面,就必须认真学习贯彻十六大精神,以其为指导,做好各方面工作.
关键词
我校
指导
十六大精神
德育工作
校本课程
学校
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
吸引注意力 提高实效性——思想政治课引进“手抄报”教学的探索与实践
苏法昭
《中学政治教学参考》
2002
1
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职称材料
2
以十六大精神为指导,开创我校教育工作新局面
苏法昭
《福建教育学院学报》
2003
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