班级管理点滴谈

俗话说，走过了春，便难忘春的嫩绿；走过了夏，便难忘夏的火红。当过班主任的人，方知班级管理的酸甜苦辣，才去思考怎样当好班主任。连续28年的班级管理工作使我深深体会到：班主任肩负着教育、教学、管理三重责任，是学生健康成长的引路人，是沟通家庭、学校、社会的桥梁，也是联系各科任教师的纽带。因此，班级管理不仅要讲究管理到位．更要讲究管理艺术。

激发兴趣是作文教学的关键环节

苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是积极探究某事物或进行某项活动的认识倾向。激发学生的写作兴趣，笔者以为关键是激发学生的写作情感，促进学生的写作需要。

科学引导初中男女生之间正常交往

人们学习知识，进入社会，了解自我，获得成功，都是在耸效中发生的。没有与别人的交往，人类就无法生存。