中级财务会计课程思政教学改革与实践

2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记强调“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。为提升人才培养质量,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》为高校课程思政研究和实践提供了具体路径。中级财务会计课程在会计专业知识体系中起着承上启下的作用,将课程思政元素与课程专业知识对接,将专业技能与人生观、世界观、价值观相融合,顺应了新时代的要求。

中外合作办学中财务管理课程教学质量提升路径研究

以OBE教育理念为导向,从教学组织、教学保障和控制、教学评估等方面探讨内源性上下协同、多元参与的中外合作办学专业本科教学质量提升路径。现状分析一、提质增效的机遇与挑战并存西方对教学质量的认识和研究相对比较早。20世纪90年代以来,许多西方国家特别重视高等教育在科技和教育发展规划中的战略地位,制定了相应的发展战略,并在高校中不断实践。事实上,发达国家早已经将本科教育作为国家战略,以创新驱动发展。

发展天使投资 拓宽中小企业融资渠道

改革开放以来,一个相对比较富有且具有一定风险承受能力的社会阶层已经形成,这些人中具有经济头脑又具有经济实力的个人,有意无意间已经从事了投资的事业,人们把这种人的投资行为叫做天使投资。作为一种新的投资方式,天使投资在中小企业种子期有着重要的作用。本文通过分析天使投资对中小企业的意义,寻找制约我国天使投资发展的因素,并在此基础上提出发展我国天使投资的一些对策。

浅析公司治理结构与会计信息披露

公司治理与会计信息披露质量双向互动。目前我国会计信息失真情况严重,公司治理的缺陷是其最主要的根源。文章在分析公司治理结构中的缺陷及其对信息披露的影响的基础上,提出了完善公司治理结构的对策,以促进信息披露质量的提高。

公允价值计量在新会计准则中的应用分析

中华人民共和国财政部按照会计国际趋同的要求，对中国会计准则体系进行了修订和完善，于2006年2R颁布了1项基本准则和38项具体准则。新会计准则体系实现与国际会计惯例趋同的关键之一体现于确认计量的政策选择——在坚持历史成本原则的同时，大量引入了公允价值计量。

提高财务会计课程教学效果的教学方法研究

财务会计课程内容多、业务繁琐,学生学习相对枯燥,因此提高财务会计课程教学效果成为会计教学面临的重要问题。本文结合工作实际,对在教学中采用的财务会计教学方法进行了阐述,以促进财务会计课程教学效果的提高。

公司治理缺陷对上市公司信息披露的影响

近年来,上市公司信息披露质量成为社会广为关注的话题。其中公司治理的缺陷是导致信息质量低下的重要原因。因此,深入分析公司治理的缺陷以及其对信息披露的影响,进而不断完善公司治理以促进信息披露质量的提高具有重要意义。

上市公司利润操纵的动机与对策探析

上市公司利润操纵是一个影响极其恶劣的国际性问题,它极大地危害了投资者的利益和证券市场的资源优化配置。文章在对上市公司利润操纵手段分析的基础上,提出了相应的对策。

科技型中小企业基于风险投资的发展策略研究

本文研究科技型中小企业基于风险投资的发展策略。首先,分析了风险投资对科技型中小企业发展的影响;其次,分析了河南省科技型中小企业的发展现状;最后,根据河南省科技型中小企业的发展趋势,提出了切实可行的对策与建议。研究发现,科技型中小企业对风险投资的高效实用最终依赖于专业型人才的培养。该研究对于解决中小企业融资难问题,尤其是对于河南省加快产业结构调整和发展方式转型,都具有重要的实践指导价值。

试论合法会计信息失真的原因与对策

会计信息是经济信息的重要组成部分 ,但是目前会计信息失真问题却非常严重。会计信息失真主要是有主观和客观两方面的原因 ,文章针对由于会计理论本身的缺陷引起的信息失真进行了探讨 ,提出了提高会计信息质量的几条建议性对策。

创业板上市公司股利政策研究——基于创业板与深市A股的对比

一、引言 2009年10月,我国首批创业板上市公司在深圳证券交易所上市,创业板的推出对我国资本市场的完善、中小企业的发展产生了深远影响。创业板市场主要服务于新兴产业尤其是高新技术产业,低门槛进入和严要求运作,有助于有潜力的中小企业获得融资机会,促进企业的发展壮大,在促进高新技术产业的发展和进步方面起到了至关重要的作用。股利政策、筹资决策和投资决策是公司财务领域的三个主要方面,

《上市公司信息披露管理办法》刍议

信息是资本市场的核心，信息披露是上市公司的法定义务，也是区别于非公众公司的主要特征，依法公开披露的信息是投资者决策的重要依据。为强化上市公司信息披露，保护投资者合法利益，提高上市公司信息披露的质量，促进股市健康发展，证监会于2007年2月1日发布《上市公司信息披露管理办法》（以下简称《管理办法》），

运用公允价值计量的现实思考

公允价值计量是我国新会计准则体系改革的亮点。本文分析了我国采用公允价值计量的动因、优越性以及新会计准则中公允价值计量的运用。

河南省中小企业融资方式自主创新研究

摘要：文章主要研究河南省中小企业实现融资方式自主创新的策略问题。首先，通过分类研究和归纳研究分析了河南省企业融资的现状；其次，重点分析了河南省中小企业融资的特点、现存问题及其成因；最后，结合河南省中小企业自身特点和宏观基本面的发展趋势，提出了河南省中小企业实现融资方式自主创新的可靠途径和可行方式。研究发现，若想解决中小企业融资方面的问题，最有效的方法是加快银行小型化、商业化和私有化，以及实现证券市场规范化、功能扩大化和灵活化。该研究对于加快河南省经济结构调整和产业升级具有重要的实践指导价值。

上市公司内部控制信息披露研究——以河南省上市公司为例

为了深入分析河南省上市公司内部控制信息披露的情况，本文选取2009年河南省41家上市公司，其中深市上市公司21家和沪市上市公司20家；选取河南省2010年上市公司55家，其中深市上市公司33家和沪市上市公司22家这两年年报中披露的内部控制信息作为样本，对其进行描述性统计与分析。

河南省中小企业融资环境优化研究

截至2011年底，河南省大约有38万家中小企业，占到全省企业总数的99％以上，中小企业已经成为推动河南省经济发展的重要力量。它不仅提供了85％以上的就业岗位，创造了相当于河南省GDP的61％的产品与服务价值，还贡献了全省税收总额的51％。目前，河南省中小企业主要通过银行贷款、民间融资、上市融资和内源性融资来筹集流动资金，但是这几种融资渠道均有所不畅，很多中小企业面临生产困境，缺乏大量生产经营资金，河南省中小企业融资现状不乐观。

情景教学法在财务管理教学中的运用探讨

一直以来，财务和会计教育都存在“重知识轻能力”的倾向。教学方法上，普遍采用“满堂灌”的教学方式，而忽视了培养学生的自学和创新能力，存在重实务介绍、轻理论比较，重实例罗列、轻理论总结的倾向，从而形成一种以教师为主体、以讲解为主导、死记硬背就能得高分的“填鸭式”教学模式。事实证明，这种教学方法挫伤了学生自主思考问题的积极性，扼杀了学生的创造性思维，阻碍了学生理解分析问题能力的提高。所以高校的财务管理教学，

上市公司财务报表粉饰的手段与识别

上市公司财务报表粉饰是一个很专业、很复杂的国际性问题,其手段随着环境的变化不断地推陈出新。文章对常见的上市公司财务报表粉饰的手段进行了系统地揭示,并在此基础上探讨了几种较为实用的识别公司财务报表信息失真的方法。

大力发展“天使投资”拓宽中小企业融资渠道

目前，我国中小企业的发展资金绝大部分来自于自有资本，间接融资和直接融资的渠道非常狭窄。融资瓶颈给中小企业的发展、壮大造成了障碍，同时也影响了国民经济的健康发展。笔者认为，大力发展“天使投资”可以有效解决中小企业融资难问题。

河南省中小企业自主创新的融资策略研究

文章主要研究河南省中小企业实现融资方式自主创新的策略问题。首先,通过分类研究和归纳研究分析了河南省企业融资的现状;其次,重点分析了河南省中小企业融资困境及其成因;最后,结合河南省中小企业自身特点和宏观基本面的发展趋势,提出了河南省中小企业实现融资方式自主创新的可靠途径和可行方式。研究发现,若想解决中小企业融资方面的问题,最有效的方法是加快小微银行的快速发展,以及优化证券市场资源配置功能。该研究对于加快河南省经济结构调整和产业升级具有重要的实践指导价值。