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浅析游戏教学法在幼儿英语教学中的运用
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作者 王友 苏淡煌 《广东教育(职教)》 2021年第5期80-81,共2页
随着改革开放的不断深入和发展,英语使用的范围在继续扩大,英语学科依然是校园内一门重要的学科,英语学习也要从娃娃抓起。2012年,国家教育部制订了《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中“基本理念”明确指出,“幼儿是在生活和游戏中学习... 随着改革开放的不断深入和发展,英语使用的范围在继续扩大,英语学科依然是校园内一门重要的学科,英语学习也要从娃娃抓起。2012年,国家教育部制订了《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中“基本理念”明确指出,“幼儿是在生活和游戏中学习的”“游戏是学前儿童的基本活动”。生活是幼儿学习和发展的源泉,而游戏就是幼儿学习的主要课程。幼儿英语的学习重在学习英语兴趣的激发和保护他们对英语的好奇心。在幼儿英语的学习过程中,幼儿英语可以采用游戏的方法实施英语教学,让孩子们在学中玩、玩中学。 展开更多
关键词 幼儿英语 幼儿学习 学前儿童 游戏教学法 玩中学 学中玩 英语教学 学习英语兴趣
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