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打造高效小学数学课堂的策略
1
作者
苏清流
《知识窗(教师版)》
2014年第12期69-69,共1页
如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲规定的教学内容,将大部分作业在课堂内完成,只留少量的家庭作业,真正做到既不加重学生负担,又不断提高教学质量呢?笔者结合教学实践,谈了几点打造高效小学数学课堂的策略。
关键词
数学课堂
小学
家庭作业
学生负担
教学内容
课堂教学
教学质量
教学实践
原文传递
题名
打造高效小学数学课堂的策略
1
作者
苏清流
机构
福建省安溪县湖上中心学校慈恩小学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第12期69-69,共1页
文摘
如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲规定的教学内容,将大部分作业在课堂内完成,只留少量的家庭作业,真正做到既不加重学生负担,又不断提高教学质量呢?笔者结合教学实践,谈了几点打造高效小学数学课堂的策略。
关键词
数学课堂
小学
家庭作业
学生负担
教学内容
课堂教学
教学质量
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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出处
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1
打造高效小学数学课堂的策略
苏清流
《知识窗(教师版)》
2014
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