多媒体课件制作的好帮手——典型屏幕录制软件简介

在制作教学演示型多媒体课件时,经常需要将教学过程的操作步骤及鼠标的移动轨迹、点击等通过电脑屏幕抓取下来,制作成图文并茂的多媒体动画文件。学生通过自主观看此类文件,可以方便地进行教学内容的学习,有利于更快地完成学习目标。利用下面几款常用的屏幕录制软件可以轻松实现多媒体教学过程的录制。

依托社区高血压患者社会网络关系建立自我管理小组的可行性研究

目的了解社区内高血压患者之间的网络关系及特征,探讨高血压患者依托社会网络关系组建和扩展社区自我管理的可行性。方法 2013年1—5月,采用多阶段随机抽样的方法抽取北京市西城区4个社区卫生服务站1 074例高血压患者,采用问卷调查和测量的方法调查性别、年龄、血压等基本情况,采用提名生成法对社会网络度数中心度进行调查。使用构成比、度数中心度、Spearman等级相关等进行统计描述和分析。结果社区高血压患者社会网络度数中心度为0的占31.0%(333/1 074),为1的占41.4%(445/1 074),≥2的占27.6%(296/1 074)。社会网络度数中心度为1的社区高血压患者中,64.5%(287/445)的患者选择家属为其社会网络关系对象;社会网络度数中心度≥2的社区高血压患者中,61.1%(181/296)的患者选择社区内病友为其社会网络关系对象。社区高血压患者社区活动组织参与率为8.7%(93/1 074),社区高血压患者的社会网络度数中心度与参加社区活动组织数呈正相关关系(rs=0.521,P<0.05)。患者之间的小群体中存在中心人物。结论社区高血压患者之间社会网络特征较松散,社区活动组织内部的高血压患者之间网络关系较为密切,可作为社区高血压自我管理小组覆盖范围扩展的基础,社会网络分析有助于完成自我管理小组长的选择。

酷炫动画轻松制作——Flash辅助软件面面观

本文介绍了几款Flash辅助软件。

北京市西城区居民调味品消费与油脂食盐摄入调查

目的了解北京市西城区部分居民主要调味品的消费情况,提供西城区居民主要调味品消耗量的基础数据,为制定切合实际的社区居民控油、控盐等干预策略提供依据。方法抽取北京市西城区部分居民,对调查人群进行询问调查、膳食调查,采用Epidata3.1软件建立数据库,采用SPSS13.0统计软件进行分析。结果调味品消费情况称重组调查195户,询问调查组148户。北京市西城区居民烹调用油以食用植物油为主,主要包括花生油、玉米油/葵花子油、豆油等。69.10%的居民食用普通盐,30.9%的居民采用低钠盐。结论北京市西城区油盐的消耗量大于中国居民膳食指南中推荐量,应该有针对性加强营养知识宣传。

北京市男男性接触者人类免疫缺陷病毒及梅毒感染调查

目的了解北京市男男性接触者(MSM,Men who have sex with men)人类免疫缺陷病毒(HIV)及梅毒感染情况,及与其相关的性行为特征。方法通过男男非政府组织招募志愿者,进行一对一访谈,并进行血清学检测。结果被调查的283名男男性接触者,HIV感染率为10.25%,梅毒感染率为19.43%,HIV和梅毒合并感染率为5.65%。是否有固定男性性伴与HIV感染之间差异有统计学意义(P<0.05),近1年内是否卖性与梅毒感染之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论北京市MSM人群HIV及梅毒感染率持续上升,因此在艾滋病及梅毒等性病的防治工作中,对MSM人群有针对性的开展干预工作是十分迫切的。

北京市西城区6岁及以上居民出行及闲暇时间身体活动状况

目的了解北京市西城区居民的身体活动现状,为相关部门制定干预措施提供基础资料和科学依据。方法 "2010年中国居民营养与健康状况监测"中使用"身体活动调查问卷(6岁及以上)"收集了1152名居民的身体活动资料,采用Epidata3.1软件建立数据库,采用SPSS13.0统计软件进行分析。结果居民最近3个月的出行方式以步行和公共交通为主,体育锻炼参与率为50.2%,居民参与体育锻炼情况无性别差异,各年龄组人群体育锻炼参与率的差异有统计学意义(P<0.001),18～45岁的人群体育锻炼率最低。在职人员参与体育锻炼的比例较低。结论西城区居民尤其是18～45岁人群身体活动现状不容乐观,久坐不动、体育锻炼参与少,为了增进社区居民健康,制定针对性的切实可行的身体活动指导内容势在必行。

中小学教师信息技术与课程整合关注的调查研究

在中小学新一轮课程改革中，信息技术与课程整合的观念已被大多数教师所接受。这里通过实际问卷调查，重点阐述了中小学教师在信息技术与课程整合实施中的“关注阶段”与“采用层级”，初步探讨关注与实施的影响因素，并提出相关建议。其目的是为了继续加强中小学数字化硬件建设，充分调动教师的积极性；强化培训，进一步实现教与学的观念转变，不断提高教与学的质量。

纯母乳喂养时间网络传播信息分析

目的:调查网络媒体中婴幼儿纯母乳喂养的信息,并对其科学性进行分析评价。方法:以"纯母乳喂养"和"辅食添加时间"为关键词,使用"Google"检索,每个关键词分别分析搜索前100条信息。结果:200条信息中157条信息来自网站,43条信息来自个人网页。网站信息纯母乳喂养时间正确率为40.76%。政府和专业机构网站的信息有出处者多,有出处的信息正确率高(P<0.05)。搜索网站首页信息与抽样的全部搜索信息的正确率相近(P>0.05),个人网页信息与网站信息的正确率无显著差别(P>0.05)。结论:过半数的网站未能给出纯母乳喂养的正确答案,多数信息受者的认识也不正确。

基于ASP.NET的学习管理系统的软件设计

在对学习管理系统进行需求分析的基础上,采用应用程序的三层结构方式,将学习管理系统分为"用户界面层"、"业务逻辑层"和"数据层",并应用ASP.NET组件技术对学习管理系统进行了具体的设计。

利用Game Maker制作教学游戏课件

国内外研究表明，教学游戏在学生的学习过程中扮演着非常重要的角色。若将一定的学习知识或考核内容采用适当的方式置于教学游戏中，不仅能激发学生的学习热情，还能使他们在游戏情境中获取知识，提高解决问题的技能。

男男同性性行为者草根非政府组织参与艾滋病防治能力的现状

目的了解目前男男性行为(men who have sex with men,MSM)人群草根非政府组织艾滋病防治能力现状及存在的问题。方法对全国7个省(市)的较大的11个MSM小组的16名组织负责人进行问卷调查、个人深入访谈和专题小组讨论。结果各组织之间都存在注册困难、经费不足、志愿者管理制度缺失、人力资源缺乏及媒体倡导不足等方面的问题。结论进一步改善政策,加大对MSM草根非政府组织的支持,加强各组织经验交流,完善管理制度是提高各组织能力的重要途径。

教师关注和实施信息技术与课程整合的测量与分析

本文以霍尔的“关注为本采用模式”为基础,对分布在山东省8个地市的10所不同类型中小学的部分教师进行了问卷调查,评定教师在信息技术与课程整合实施中的“关注阶段”与“采用层级”,初步探讨了关注与实施的影响因素。

整合创新物理实验 提升学习进阶思维--以“大气压强”教学为例

以初中物理“大气压强”教学为例,将学习进阶理论应用于教学实践,加深学生对概念的理解,培养学生的科学思维及实践应用能力,提升物理学科核心素养。

运用思维建模促进问题解决式学习

问题解决式学习作为一种体现建构主义教学思想的教学模式，在国内外大量的教学实践中已被证明是切实有效的。问题解决的过程，自始至终是一个思维的过程。而建模是一种问题解决的思维方法，它通过促使学习者利用该方法对自己当前问题解决的过程和结果进行建模，可以深刻理解和学习隐含在问题背后的科学知识，发展有效的问题解决技能，并达到知识经验建构，

北京市男男性接触者人乳头瘤病毒及人类免疫缺陷病毒感染状况调查

目的了解北京市男男性接触者人乳头瘤病毒和人类免疫缺陷病毒感染情况，并分析其影响因素。方法通过男男非政府组织招募志愿者，进行一对一访谈，并开展血清学检测及人乳头瘤病毒DNA分型。结果被调查的283名男男性接触者，人类免疫缺陷病毒感染率为10．25％，人乳头瘤病毒感染率为70．67％。按照HPV不同感染情况和感染HPV基因型种类数目不同分组后分别进行HIV感染率的x2检验，结果显示HPV不同感染情况（P=0．008）、感染HPV基因型种类数目不同组（P=0．007）间HIV感染率均有统计学差异；受教育程度低是人类免疫缺陷病毒感染的危险因素。结论北京市男男性接触者人群人类免疫缺陷病毒及人乳头瘤病毒感染率较高，因此在性病防治工作中，对男男性接触者人群有针对性地开展干预工作是非常必要的。

北京市西城区不同体型居民血压血糖血脂状况分析

目的了解北京市西城区部分居民腰围(WC)、体重指数(BMI)概况,探讨WC、BMI对人群高血脂、高血压、糖尿病患病率的影响。方法抽取北京市西城区部分居民,对调查人群进行询问调查、膳食调查、医学体检,采用EpiData 3.1软件建立数据库,采用SPSS 13.0统计软件进行分析。结果腹部肥胖发生率为66.18%,由BMI计算的超重发生率为45.23%,肥胖发生率为18.67%。简单线性相关分析,WC与收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、空腹血糖(FPG)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)有相关关系。BMI与SBP、DBP、FPG、总胆固醇(TC)、TG,HDL-C有相关关系。结论超重肥胖与血压、血糖、血脂存在一定的相关关系,所以保持健康体重,防止超重肥胖的发生,是预防高血压、糖尿病、高血脂的合理可行的手段与措施。

儿童母亲纯母乳喂养相关知识、行为及网络利用调查

目的抽样调查儿童母亲有关婴幼儿喂养的信息、知识和行为情况,了解儿童母亲纯母乳喂养知识行为现状及网络利用情况。方法在北京市西城区2所社区预防接种门诊,对前来参与预防接种的儿童母亲(排除未给婴儿添加辅食的儿童母亲)进行相关知识行为调查。结果被调查的215位儿童母亲中,有56.3%不知道或者不能正确理解纯母乳喂养的概念,知道确切的纯母乳喂养持续时间的仅占27.9%,有32.3%对于婴幼儿纯母乳喂养存在知行不一的现象。87.4%的儿童母亲关注网络中的婴幼儿喂养相关知识,69.9%的儿童母亲会采取搜索引擎的搜索方式。当儿童母亲在网络中找到解决的办法时,90.5%的儿童母亲会选择采纳。结论儿童母亲对纯母乳喂养相关知识了解不够,应该加强婴幼儿喂养知识的普及工作,绝对数量的儿童母亲关注网络中的婴幼儿喂养知识。