浅谈《中学数学教材教法》的课程建设与改革

本文对《中学数学教材教法》课程的现状与未来进行了分析预测,对教材建设与教学改革提出一些原则性建议,并针对具体情况提出我国《数学教育学》课程的设想与初步提纲。

试论数学学习的一般规律

数学学习论是《数学教育学》的一个重要组成部分。目前,它正处于研究,创世阶段.对于它的理论,结构,教育界还未取得一致的认识。本文拟对其中一个重要组成部分——数学学习的一般规律,作一简要的论述.

试论数学教学的一般规律

以现代数学教育思想为指导，讨论数学教学的基本原则，主要为：激发数学学习动机原则，知识结构与数学认知结构统一原则，数学智能培养原则．

Simpson公式在初等几何中的应用

给出Simpson公式在初等几何中的一些应用。

关于Euler公式的推广及其应用

文[2]中的定理1.1,给出了Euler公式的一个推广,本文去掉其连续性条件,证明了推广的Euler公式,并应用它将给出Cauchy积分判别法的一个新证法。

零级整函数及其复合函数的增长性

本文得到一类零级整函数的最大模与特征函数的关系,以及复合函数f（g）为有穷级的一些充分条件。

复杂条件下3.6m煤层轻放开采

对夹河矿 7431工作面 3.6m煤层轻放开采工艺的介绍 ,分析了ZFZ1 6 /2 4A型液压支架在较薄顶煤状态下的矿压规律及煤壁区容易冒顶的原因和防治措施 。