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在线《服装心理学》课件的开发研究 被引量:1
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作者 苏琤 《纺织教育》 2005年第3期45-47,共3页
计算机网络技术在教学上的应用,激发了学生的学习热情,提高了学生的学习效率.既然已经进入网络时代,教学工作者就要考虑如何开发教学课件,以适应时代的发展变化.在线学习可以使学生随时、随地、随心学习知识.在线学习课件是在线学习的... 计算机网络技术在教学上的应用,激发了学生的学习热情,提高了学生的学习效率.既然已经进入网络时代,教学工作者就要考虑如何开发教学课件,以适应时代的发展变化.在线学习可以使学生随时、随地、随心学习知识.在线学习课件是在线学习的一种重要教学资源和知识表现形式,笔者尝试开发在线<服装心理学>教学课件,为服装设计专业及爱好服装设计的其它专业学生提供更多的学习机会. 展开更多
关键词 《服装心理学》 计算机网络教学 课件制作 在线学习课件 教学资源 创新能力 教学方法 开放式教学 高校
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兔爷游北京
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作者 苏琤 徐彤(指导) 《中国宝玉石》 2020年第S01期190-190,共1页
系列文创分为“塔儿爷”、“钱儿爷”、“笔儿爷”、“乐儿爷”、“车儿爷”五款主打形象,每一款的灵感都来自于一个博物馆最具特色的元素。用创意使传统文化和新潮玩结合。用潮玩设计打开年轻人的视场,让更多年轻人了解北京,爱上北京。
关键词 博物馆 北京 文化 年轻人
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我从不知暗至成灰的那种红
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作者 苏琤 黄丹 《布老虎青春文学》 2006年第3期65-72,共8页
关键词 成灰 老师 母亲 玫瑰 快乐 栀子 学校 夏季 记忆 宁静
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处处都有你
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作者 苏琤 《男生女生(银版)》 2004年第12期35-35,共1页
教我怎么放你那温柔的手掌/是否快乐的时光都会离别来收场/教我怎么放和你走过的昨天/是谁用回忆当做句点/青春的日记处处都有你/曾经对你生气好想说对不起/我想再不会有人像你陪我欢笑陪我哭泣/这世界处处有爱但昨天却再也回不来/有你... 教我怎么放你那温柔的手掌/是否快乐的时光都会离别来收场/教我怎么放和你走过的昨天/是谁用回忆当做句点/青春的日记处处都有你/曾经对你生气好想说对不起/我想再不会有人像你陪我欢笑陪我哭泣/这世界处处有爱但昨天却再也回不来/有你在梦就会醒来/抱住我别让爱轻易离开/走进随意门如果真的可以/我要永远和你住在那段回忆里/纯真的心没有约定的约定/你就是我一生的好朋友/青春的日记处处都有你/曾经说不在意是因为太在意/我想再不会有人像你陪我走过爱和忧愁 展开更多
关键词 好朋友 回忆 女生 句点 手掌 快乐 收场 学校 日记 车棚
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什么改变了爱情
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作者 苏琤 《男生女生(金版)》 2004年第11期22-24,共3页
关键词 爱情 肩胛骨 改变 故事 蜡笔小新 男生 网络 距离 女生 结局
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