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江西茶文化旅游目的地形象感知研究--基于网络文本的分析
被引量:
2
1
作者
郭际
易魁
苏琪可
《农业考古》
2020年第5期86-90,共5页
本研究基于网络文本分析法,从词汇分析、语义网络分析以及类属分析入手,综合探索了江西茶文化旅游目的地的形象感知特征,结果表明:游客对江西茶文化旅游目的地整体感知集中于开发者利益、旅游者需求和地区资源开发三方面,体验是其核心所...
本研究基于网络文本分析法,从词汇分析、语义网络分析以及类属分析入手,综合探索了江西茶文化旅游目的地的形象感知特征,结果表明:游客对江西茶文化旅游目的地整体感知集中于开发者利益、旅游者需求和地区资源开发三方面,体验是其核心所在,因此未来发展应当聚焦于旅游战略形象、旅游景观形象和旅游体验认知的塑造上。基于此,本研究提出了形成茶文化旅游战略联盟、塑造茶文化人文历史景观以及打造茶文化旅游体验基地的策略建议。
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关键词
江西茶文化旅游
目的地形象感知
网络文本分析法
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职称材料
现代化建设引领高校实现内涵式发展的路径研究
2
作者
鲁丽红
苏琪可
+1 位作者
易魁
李懿
《科教导刊》
2022年第4期1-3,共3页
高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作。基于此,研究通过系统基模视角分析现代化建设引领逻辑,梳理了现代化建设引...
高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作。基于此,研究通过系统基模视角分析现代化建设引领逻辑,梳理了现代化建设引领高校实现内涵式发展的思路和规律,并根据以文化建设为载体、以制度设置为基准、以理念创新为引导以及以路径设计为指向四个方面厘清了高校内涵式发展的有效路径。
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关键词
现代化建设引领
内涵式发展
路径研究
系统基模
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职称材料
题名
江西茶文化旅游目的地形象感知研究--基于网络文本的分析
被引量:
2
1
作者
郭际
易魁
苏琪可
机构
江西省社会科学院
华东交通大学经济管理学院
出处
《农业考古》
2020年第5期86-90,共5页
基金
江西省文化艺术科学规划重点项目“全域旅游背景下的江西影视文化与旅游产业耦合发展研究”(项目编号:YG20181891)。
文摘
本研究基于网络文本分析法,从词汇分析、语义网络分析以及类属分析入手,综合探索了江西茶文化旅游目的地的形象感知特征,结果表明:游客对江西茶文化旅游目的地整体感知集中于开发者利益、旅游者需求和地区资源开发三方面,体验是其核心所在,因此未来发展应当聚焦于旅游战略形象、旅游景观形象和旅游体验认知的塑造上。基于此,本研究提出了形成茶文化旅游战略联盟、塑造茶文化人文历史景观以及打造茶文化旅游体验基地的策略建议。
关键词
江西茶文化旅游
目的地形象感知
网络文本分析法
Keywords
Jiangxi tea culture tourism
destination image perception
online text analysis
分类号
K203 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
现代化建设引领高校实现内涵式发展的路径研究
2
作者
鲁丽红
苏琪可
易魁
李懿
机构
江西财经大学现代经济管理学院
华东交通大学
出处
《科教导刊》
2022年第4期1-3,共3页
基金
江西省社会科学“十四五”基金项目“爱国主义教育视域下江西高校大学生网络集群行为的情感偏向与引导研究”(21JY54)
江西省高校党建研究项目“党建引领高校提升管理效能的逻辑机理与实践策略研究——以江西财经大学现代经济管理学院为例”(20DJQN079)
2020年江西财经大学现代经济管理学院党建研究项目“党建引领高校提升管理效能的逻辑机理与实践策略研究——以江西财经大学现代经济管理学院为例”(YDJ-2020-02)
文摘
高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作。基于此,研究通过系统基模视角分析现代化建设引领逻辑,梳理了现代化建设引领高校实现内涵式发展的思路和规律,并根据以文化建设为载体、以制度设置为基准、以理念创新为引导以及以路径设计为指向四个方面厘清了高校内涵式发展的有效路径。
关键词
现代化建设引领
内涵式发展
路径研究
系统基模
Keywords
modernization leading
connotative development
path research
system ground mode
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
江西茶文化旅游目的地形象感知研究--基于网络文本的分析
郭际
易魁
苏琪可
《农业考古》
2020
2
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职称材料
2
现代化建设引领高校实现内涵式发展的路径研究
鲁丽红
苏琪可
易魁
李懿
《科教导刊》
2022
0
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职称材料
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