创新在英语课堂教学中的应用

创新精神是《英语课程标准》特别强调的重要理念。本文通过创新课堂教学内容和教学设计,创新在新课程下的师生关系两个方面阐述了英语课堂教学是一个有创造性的过程,只有教师具有了创新意识,才能培养学生的创新能力。

高中英语新课改教学反思

英语教学的效果应全面考虑教学方法体系的内在规律,实现教学目标和要求、教学方法、教学程度、学法指导、思想品德和道德观念教学和教学手段的最佳优化。现就本人在高中英语新课程的教学实践进行几点归纳,求教于方家。

高中英语阅读课教学设计

阅读是一个综合过程,能力的提高更是一个循序渐进的过程。为此,在阅读教学中,应根据不同年级不同阶段的阅读达标要求,在课堂教学的不同阶段采取不同的教学方法及教学模式,才能切实提高学生的阅读能力及语言水平,进而提高整个阅读教学的质量。

关于在高中英语教学中培养学生听说读写能力

高中英语教学工作中,教师要对学生的综合能力加强培养。锻炼学生的英语听说读写能力,要加强学生的词汇量积累。随着教材难度的提高,英语学习过程中对于这些能力的要求也会随之增强。因此强化学生听说读写能力便成为教学工作中的核心任务。