试论《庄子》散文中的人民性

(一) 《庄子》是我国古典文学宝库中的瑰宝。它用汪洋恣肆的语言,妙趣横生的故事,奇特大胆的想象,文质并茂的议论,开了我国古代散文艺术的先河。郭老在《庄子与鲁迅》(《沫若文集》第十二卷)一文中曾经夸张地这样评价过:“秦汉以来的一部中国文学史,差不多大半在他的影响之下发展。” 但是,由于《庄子》散文本身的复杂性以及它对后世所产生的影响的复杂性,也引起了对《庄子》散文评价上的长期争议。持极端否定意见的人,认为庄子是战国时期没落奴隶主贵族的思想家,是“

重庆市江北区农民工生活状况调查

近几年来,农民工已成为城市生活中不可忽视的、中央高度关注的一个劳动者群体。为了掌握农民工在江北区的工作生活状况,为我区党政“资政”和全面建设小康、构建和谐社会研究提供资料,我们开展了对区境内农民工生活状况的调查。首先是问卷调查,我们进入建筑工地、企业、农民工居住集中的街道、社区,走访询问400余农民工并填写调查问卷450份。调查问卷共20个大项,103个小项。系统搜集了大量有价值的资料。其次是召开座谈会,我们邀请区农业局。

试论教师在学生思想品德形成中的主导作用

在学校教育中充分发挥教师的主导作用，是实现教育目的的关键。教师在学生思想品德形成中的主导作用，可以从熏陶感染，定向引导，偏向矫正和群体建设四个方面来认识。

简便计算的七大招式

新课程以创新精神和实践能力的培养为重点．建立新的教学方式．促进学习方式的变革。它强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系．注重培养学生的独立性和自主性．引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格．