儿童绘本在小学美术教学中的应用案例

儿童绘本作为一种融合图文的艺术形式,蕴含着丰富的情感和想象力,能够为小学美术教学提供宝贵的资源和素材。在小学美术教学中有效应用儿童绘本,能够促进小学生的审美能力、想象力和创造力的发展,提高其综合素养。文章首先分析了儿童绘本在小学美术教学中的三大优势,接着介绍了儿童绘本在小学美术教学中的具体案例,以期为广大美术教师提供教学参考。

基于核心素养,“玩”美生活——小学美术教育生活化的行动探究

素质教育要求德智体美劳全面发展学生,美术是小学教育过程中的一个重要内容,对于全面发展学生素质有非常积极的作用,然而受制于客观条件,长久以来,我国人民始终未能重视美术教育,不仅影响了小学生的美术素质、综合素质,更影响了我国小学美术教育事业的发展。本文从核心素养出发探究了小学美术教学生活化的相关策略,希望能够为广大教育工作者提供借鉴。

基于核心素养,“玩”美生活——小学美术教育生活化的行动探究

素质教育要求学生德智体美劳全面发展，美术是小学教育过程中的一个重要内容，对全面发展学生素质能够产生非常积极的作用。然而，受制于客观条件，长久以来，我国人民始终未能重视美术教育，不仅影响了小学生的美术素质、综合素质．更影响了我国小学美术教育事业的发展。本文从核心素养的角度出发，探究了小学美术教学生活化的相关策略，希望能够为广大教育工作者提供借鉴。

挖掘乡土资源 让艺术课程活力纷呈

美术资源是属于当地人薪火相传的地方文化。乡土美术资源的开发和利用旨在让学生认识、了解其所生活、居住的环境．进而欣赏家乡文化、关怀家乡文化、热爱家乡文化。从而创造出属于自己的具有乡土气息的文化艺术作品。

提高小学美术课堂教学有效性

随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的内涵也在日益丰富。教师在"以学生发展为本"的教学理念指导下,在如何提高美术课教学有效性方面大胆尝试、不断创新,目的是使美术课堂教学转变为生动活泼、充满活力的教学过程。