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有效开展幼儿“才艺展示”活动
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作者 苏筠瑜 《教育导刊(下半月)》 2012年第7期75-76,共2页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:"教师要提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。"
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 才艺 自由表现 艺术形式 审美感受 教师 尊重
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