物联网专业对接产业发展人才培养改革探索

随着物联网产业蓬勃发展,相关专业人才需求旺盛,在物联网专业人才培养过程中,如何更好地应对产业需求,输出符合行业发展的人才。该文提出了几点改革思路与本校的一些做法。

《通信终端维修》课程改革探讨

针对高职院校培养学生的要求,我们在《通信终端维修》课程教学过程打破了原有的教学计划和课程授课安排,提出了对课程进行总体规划;教学方法改革;评价体系改革;拓展实习环境,开拓学生视野,获取实战经验,提高维修技能等多种形式相结合的授课方法。

FFID技术在电动车防盗管理中的应用

中国新闻网报道,截至2017年3月,中国电动自行车社会保有量达2.5亿辆.随之而来的防盗问题也日益引起人们的重视,对于现代防盗措施也提出了更高的要求.市面上电动车防盗报警器种类繁多,但是电动车的失窃率依然很高,低找回率仍然不高.本文探讨RFID技术在电动车防盗管理中的优势与实现思路.

“宽基础、分方向”人才培养模式的探索与实践——以物联网专业建设为例

笔者从物联网技术的发展、体系结构出发,分析社会对物联网专业技术人才的需求,结合高职院校人才培养模式及学生的特点探讨物联网专业"宽基础、分方向"人才培养模式,以便更好地满足新形势下对物联网专业技术人才的需求。

基于低功耗双边沿D触发器的任意进制异步计数器设计

从D触发器激励表入手,分别给出了采用单边沿D触发器和双边沿D触发器的2n进制异步加法计数器、减法计数器的设计方法.在此基础上,采用逻辑函数修改技术,通过实例讨论了基于单边沿D触发器和双边沿D触发器的异步任意进制计数器的设计.该设计方法方便,快速,具有一定的实用意义.

水稻直播机播种自动控制系统的设计

设计了一种水稻直播机播种自动控制系统,用红外光敏管检测播种信号,霍尔元件检测距离信号,采用单片机和步进电机实现播种量自动调节,实现了水稻直播机的均匀播种和智能控制,为提高播种质量和水稻产量创造了条件。

高职电力电子技术课程形成性考核评价体系的研究与实践

在基于工作过程为导向的"项目引领、任务驱动"高职电力电子技术课程教学改革中,探索构建电力电子技术课程形成性考核评价体系,设计教师评价表、学生个人评价表、小组评价表,对电力电子技术课程考核方法改革进行了有益的探索。

基于MC68HC08的智能型蓄电池充电器的研制

针对铅酸蓄电池充电过程对其使用寿命的影响,研制了基于MC68HC08的智能型充电器,设计了硬件电路和智能控制软件,提出了恒流、恒压和浮充三阶段的充电方式,实现了智能化控制。

电子镇流器中半桥逆变电路负载特性分析

为了电子镇流器电路的准确分析和设计,对半桥逆变电路的稳态工作状态进行了时域分析,把工作在高频状态下的灯管近似等效为一个电阻,运用分阶段时域分析法推导大功率细灯管节能灯的灯管电压表达式,并用示波器测量出灯管两端电压波形,结果显示,实测波形与理论波形基本一致,为电子镇流器的设计工作提供了依据和便利,具有较大的应用价值。

高职单片机课程形成性考核评价的研究与实践

本文基于工作过程为导向的"项目引领、任务驱动"单片机课程教学改革,探索构建了单片机课程形成性考核评价体系,设计了教师评价表、学生个人评价表、小组评价表,对单片机原理及应用课程考核方法改革进行了有益的探索。

RFID技术在实验室管理的应用

本文针对高校实验室传统管理方式存在的弊端。提出了基于FIFID技术实现开放性实验室的管理。基于RFID技术的实验室管理系统具有效率高、准确性高以及适应性广等特点，提高了实验室管理工作的效率和水平。满足了开放性实验室教学有序规范进行的需求。本文还介绍了该系统核心技术的实现方法。

水稻直播机智能监测系统的设计

设计了一种对多播行水稻直播机进行播种实时监测的系统,介绍了系统的主要功能及原理,给出了软件设计程序框图。该系统可提高播种的质量进而提高农作物的产量,减轻农民的劳动强度,对我国农业发展具有重要意义。

水稻直播机采样系统的设计

针对水稻机直播时播种量超限不易察觉的难题,研制了水稻直播机自动监控系统,而在该系统设计过程中的第一大难题就是对实际播种信号的采集问题。为此,阐述了实现在水稻直播机播种时能够准确地采集播种信号的设计方法;根据所述设计方法试制的样机在试验过程中作业非常稳定,并能够严格达到设计要求。

水稻直播机监测系统中键盘显示接口的设计

为解决多行水稻直播机的显示占用CPU时间过多的问题,本文提出了一种基于单片机的键盘显示接口电路的设计和实现方案。根据水稻直播机监测要求,选择8279芯片来实现监测过程中所需的键盘和显示接口电路,并给出具体设计的完整电路图和流程图。